专题：农业导读单
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农业时局导读
“新土改”突围 2013年12月19日08:44 来源：经济参考报人民网 在政策鼓励下，与农民切身利益相关的“新土改”在全国多个地区正在如火如荼地展开，农民从中得到实在的好处。而未
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《柳林风声》导读单
《柳林风声》导读单
班级：我读书，我受益，我快乐！孩子们，欢迎你走进读书俱乐部，我们一起来谈谈《柳林风声》吧！
1、 读书，先了解作者。
作者（）是英国的银行家。他小时候流连的田野风光， -
73B导读单 - 副本（精选五篇）
舍伯吐中学“5531”问题导学型学习方案设计七年级英语
Unit 8the Seasons and the Weather Topic 1How is the weather in winter?. Section C
问题导读 ----- 评价单
主备 -
《自然之道》问题导读单
9.《自然之道》问题导读——评价单
班级：姓名：
【我的学习任务】
1、 认识、理解生字新词。
2、 初步感知课文内容。
3、 初步理解自然之道。
【预习评价】
一、 你能正确流利 -
主题单元导读单教案3
让我钦佩的名人大家（四六单元） ——第三单元单元导读教案 教学目标： 1、借助工具书弄懂自己不认识的生字，把自己不理解的地方做上记号，通过多遍朗读寻求答案。在朗读文本的过程中
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2016山大网络教育导读--单、多选答案
一、单选题 1、下列关于在职人员参加网络教育的优势的说法中，是错误的 A、实践经验丰富 B、理解能力强 C、有空余时间学习 D、自控能力强 2、下列关于在职人员参加网络教育
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《时评写作指导》问题导读单1[5篇材料]
吉安县立中学“三五三”学导型课堂有效教学工具单《时评写作指导》问题导读—评价单 设计人： 龙建新 课时数：2 班级： 组名： 姓名： 时间： 教学目标：通过例文的分析使学生掌握时评类
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郭沫若诗两首导读单训练单2（精选5篇）
郭沫若诗两首导读单 组名：姓名： 教材分析： 这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作，当时他的作品常常借用神话传说，加以再创造，从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构
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名著导读
中考语文总复习之—名著导读 考试说明：识记课表推荐的课外读物所涉及的作家作品常识。 考试范围： 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨
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党章导读
党章导读 （2016年5月13日） 按照区委学习安排，我对学习党章作简要导读。 一、学习党章的重要意义 党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。它集中体现了全党的意志，对全体
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矛盾论 导读（范文模版）
《矛盾论》导读 《矛盾论》是毛泽东集中论述唯物辩证法的著作，特别是完整而严谨地阐述了对立统一规律及其在辩证法体系中的核心地位。如果说《实践论》是从认识论的角度论证
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史记导读
《史记》导读 《史记》系纪传体通史，一百三十卷，西汉司马迁著，约成书于西汉武帝征和年间。“史记”一词，东汉之前乃一切史书之统称，后始为司马迁史书之专称，原书最初被称作《太史
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三国演义导读
《三国演义》导读 1.“______”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《》”一部真正具有丰富人民性的杰作”。 2.《三国演义》中智慧的化身是______。关羽作为《三
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导读任务（范文）
导读任务（一）一、阅读计划： 第一篇 探寻红色中国 二、讨论主题： 1.埃德加斯诺带着“一些未获解答的问题”踏上了前往苏区之旅。 2.在 “去西安的慢车” 中作者登上了一列破败不
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昆虫记导读
《昆虫记》导读 法布尔著 孙明珍 王晓慧编 中国对外翻译出版有限公司出版 三（3） 张予然家庭 让·亨利·法布尔是法国著名的昆虫学家、动物行为学家、作家，一生致力于对昆虫
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《共产党宣言》导读
《共产党宣言》导读 李士坤北京大学马克思主义学院教授一、《共产党宣言》产生的历史背景 这个问题把我们带回到了150年前，一个我们非常陌生的时代。这个时代的欧洲出现了一
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杂志导读[推荐]
《现代广告》2012年第一期导读
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卷首：理想是一个人和一本杂志前进的动力，请你和我们一起来开创美好的2012吧！微博：
在过去的一年中，有新生，浙江卫视的《卧底超模》早万众 -
导读《春秋战国》
《中华上下五千年》之《春秋战国》导读课东胜四小赵红梅 教学目标：
1. 复习巩固《中华成语千句文》之《五霸七雄》，在原来粗知大意的基础上，激发阅读兴趣，通过进一步的阅读逐步
