专题：年月日教学反思与点评
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通用技术教学点评与教学反思
几位老师的教学点评与我的思考
邢台外国语学校张兆祥
对于别的老师来说可能有过一些听课的经历啦。我虽然也听过别的老师讲课，可是听通用技术老师的课还真的没有。原因很简单 -
通用技术教学点评与教学反思
几位老师的教学点评与我的思考 邢台外国语学校 张兆祥 对于别的老师来说可能有过一些听课的经历啦。我虽然也听过别的老师讲课，可是听通用技术老师的课还真的没有。原因很简
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发电报教学设计 反思与点评
湘科版《科学》四年级上册 4-3电报与电话 ——第二课时：发电报 清水塘学校 执教 周小元 评课 吴涛 教学目标 科学探究 能利用简单的电报译码本，与同学做发电报的游戏。 情感态
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乘法分配律教学反思与点评
乘法分配律教学反思与点评
乘法分配律的教学是在学生学习了加法交换律、加法结合律及法交换律、乘法结合律的基础上教学的。乘法分配律也是学习这几个定律中的难点。故而，对 -
估算课后反思与点评
估算课后反思与点评
估算在生产和工作中的应用十分广泛。估算是人们在日常生活，工作和生产中，对一些没有必要进行精确测量和计算的数量，进行近似的或粗略估算的一种方法。在小 -
二年级音乐小蜜蜂教学实录与反思点评
《小蜜蜂》教学实录 教学内容：歌曲表演《小蜜蜂》 教材分析：《小蜜蜂》是人教版义务课程标准试验教材音乐二年级下册的一节以歌曲为主的音乐课，学生声情并茂的歌唱是教学的重点
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长城教学设计反思、点评
长城教学设计 【教材分析】 《长城》所在单元主题为“我国的世界遗产”，长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。本文不但表现了长城高大坚固，还赞美了古代劳动人民的勤劳、
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《倍数与因数》的反思与点评
《倍数与因数》的教学反思与点评
本节课的设计理念是：通过让学生在解决实际问题的过程中明确什么是自然数、整数、倍数和因数等知识的同时渗透比较、分类、对应等数学思想方 -
《观潮》教学实录与点评
《观潮》教学实录与点评 执教教师：查方洪 《观潮》教学实录与点评 授课地点：湖北十堰市郧西县上津镇第二小学 师：同学们， 大自然是伟大的魔法师，它赋予了钱塘江大潮奇特、壮观的
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教学点评
教学点评 语文学习带有很大的主观性、形象性，学语文重在感受、体验，在读书中感受、体会、接受熏陶、感染。这堂课中学生的主体功能充分发挥，他们自行读文、自主感悟、自由讨论
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教学点评
杨老师的《8、9的认识》这堂课的教学设计，分为数数、数序与比大小、基数与序数、8和9的书写，教学点评。其实一年级学生对很多新授知识已经掌握了，杨老师在课堂中更重要的是培养
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荷叶圆圆教学设计、反思、点评
《荷叶圆圆》教学设计 大连瓦房店市文化小学 孙丽莉 一、教学内容：人教版小学语文一年级下册14课《荷叶圆圆》 二、学情分析：一年级的学生，已经初步认识了许多客观事物，能说出他
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《番茄太阳》教学实录、点评及反思
著名特级教师盛新凤——《番茄太阳》教学实录、点评及反思 课前准备：盛老师选择了两个内容对学生进行快速阅读的练习，一是有关笑的词语数个；二是张海迪事迹简介，训练学生快速默
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“导数的概念(起始课)”的教学设计、反思与点评[精选]
“导数的概念(起始课)”的教学设计、反思与点评 1教学预设1.1教学标准 （1）通过情境的介绍，让学生知道导数的实际背景，体验学习导数的必要性； （2）通过大量的实例的分析，让学生知道
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2017-2018年教学反思
高中足球教学案例反思 教学设想 教学内容：（1）脚背外侧运球技术 （2）足球比赛 教材分析： 本教材内容是脚背外侧运球技术及足球比赛。脚背外侧运球技术，是足球比赛中应用比较广泛的运
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2015-2016年教学反思
2015-2016年下学期 教 学 反 思 对于高中学生处于人生的关键时期，生长发育、身体素质、运动能力的发展刚进入缓慢增长期，除少数发育指标外，大部分指标仍处于正向增长期，这对于体
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《一只小鸟》教学设计与点评
《一只小鸟》教学设计与点评 〖设计思路〗 新标告诉我们：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
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《慈母情深》教学过程与点评
文|邵聚良 一、引入课题，了解课文大意 1．齐读课题，提出质疑。 课题中哪个字眼最关键？慈母情到底有多深？深在哪里？ 2．检查预习，了解大意。 学生凭预习记忆，口头轮流填空：我一直想
