专题：藕与莼菜优秀教案
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藕与莼菜教案
《藕与莼菜》教案 教学目标 1、 了解本文中借物抒情的写作方法 2、 体会文中流露出的作者对家乡的依恋之情 二、教学重难点 1、了解本文中对比和借物抒情的写作方法 2、体会
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藕和莼菜教案大全
藕与莼菜叶圣陶 一． 教材分析： 作者由偶然的吃藕引发绵绵的联想：从餐桌上雪白的藕片联想到故乡清秋出产的藕，由藕联想到濯藕的弯弯的小河，担藕上街的乡民，由卖藕的乡人联想到卖藕
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藕和莼菜教案
藕与莼菜叶圣陶 一． 教材分析： 作者由偶然的吃藕引发绵绵的联想：从餐桌上雪白的藕片联想到故乡清秋出产的藕，由藕联想到濯藕的弯弯的小河，担藕上街的乡民，由卖藕的乡人联想到卖藕
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《藕与莼菜》读后感
《藕与莼菜》读后感
由大名作家叶圣陶写的《藕与莼菜》挑起了我万千的思、万千的念。
这篇文章写的是作者在外想起故乡并对其故乡的思念。
万千的思、万千的念源自我的故乡 -
藕与莼菜读后感范文
藕与莼菜读后感作者巧妙地用吃藕开始了整篇文章。可以看出作者是多么的思念故乡啊，就吃藕这么点小事情就引发了作者对故乡的怀恋。然后，作者用回想给我们展示了故乡——美丽的
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《藕与莼菜》（精选5篇）
《藕与莼菜》教案教学目标： 1、品味文中平实而又蕴含的丰富情感的语言。 2、感受作者对故乡的深厚情感，激发学生对故乡的热爱之情。教学重点：引导学生品味语言 教学难点：借助
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《藕与莼菜》教学设计方案
《藕与莼菜》教学设计方案 一、学习内容特征的分析 《藕与莼菜》是一篇语言平实、自然、淡雅的文章，作者借对故乡“藕与莼菜”的怀念，表达了对故乡的热爱之情。然而散文的语言
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《藕与莼菜》教学设计[5篇范文]
《藕与莼菜》就现代作家叶圣陶于1923年创作的一篇散文。此文借物抒情，作者将自己对故乡的热爱之情寄托在具有典型代表意义的“藕与莼菜”上，借对故乡“藕与莼菜”的怀念，表达了
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《藕与莼菜》写作手法5篇
《藕与莼菜》写作手法
《藕和莼菜》的作者是著名作家叶圣陶，主要讲了作者通过和朋友在一起吃饭时吃到的雪藕联想到故乡的藕，再联想到莼菜，后来将故乡的藕与莼菜和上海的藕与莼 -
《藕与莼菜叶圣陶》阅读答案[5篇范文]
《藕与莼菜叶圣陶》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小
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《藕与莼菜》教学设计(沪教版七年级选修教案设计)
《藕与莼菜》教案 执教：童丽 年级：七年级 教学目标： 1、品味文中平实而又蕴含的丰富情感的语言。 教学重点：引导学生品味语言 教学准备： 1、布置预习，查阅字典，解决生字词。 2、向
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幼儿园大班教案《莲花与藕》
【活动目标】 1．认识莲花与藕，知道藕与莲花之间的关系。 2．知道植物的根具有多样性。 3．能细致、有序地观察。【活动准备】 1．若干莲花图片和藕电脑图片；每组提供一节藕。 2．在自然
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幼儿园小班科学优秀教案《认识荷花、藕、莲子》及教学反思[本站推荐]
《小班科学优秀教案《认识荷花、藕、莲子》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学优秀教案《认识荷花、藕、莲子》含反思！活
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幼儿园中班科学优秀教案《藕amp;gt》及教学反思（5篇可选）
《中班科学优秀教案《藕&gt》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、运用多种感官感知藕的外形特征和内部秘密，并大胆用语言进
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幼儿园大班科学教案《莲花与藕》及教学反思[推荐阅读]
大班科学教案《莲花与藕》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道植物的根具有多样性，认识莲花与藕，知道藕与莲花之间的关系，能细致、有序地观察，快来看看幼儿园大班
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幼儿园大班科学公开课教案《有趣的藕》及教学反思[精选合集]
《大班科学公开课教案《有趣的藕》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！[教材简解]幼儿天生充满着好奇，他们对藕的了解只是停留在吃的层面，而
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幼儿园中班社会领域教案《认识藕》及教学反思（5篇范文）
《中班社会领域教案《认识藕》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会领域教案《认识藕》含反思！【活动目的】认识藕的外形特
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小班社会优质教案《藕的作用大》及教学反思[五篇]
小班社会优质教案《藕的作用大》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿品尝家乡的特产：莲藕汁、藕粉、藕汤等，通过食物，让幼儿知道自己家乡用藕做成的特产有哪些，让幼儿
