专题：品德第四单元
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品德四年级上册教案第四单元
第四单元 关心你，爱护他 第一课 让爷爷奶奶高兴 教学目标： 1.了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献，对老年人产生敬意，尊重老年人。 2.理解老人的心思和特殊习惯，体会他
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四年级品德与社会上第四单元复习题[合集]
四年级品德与社会上第四单元复习题
姓名：.
1.爆竹辞旧岁，。 2.鹊语声声来报喜，。
3.春联的上联一般在对联的月日，其前一天的晚上叫。
4.你知道都有哪些国家过春节吗？、 、。
5.我 -
第四单元
四年级语文课文知识点归类（四） 班级_________ 姓名____________ 一、注意下列加点字的写法。 合拢． 后悔． 啄．食 希腊．． 惩罚．． 偷盗．． 加厚． 水罐．浇灌． 惭愧．． 巍峨．． 日复．一日 开天辟．地 精
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三年级上册品德与社会第四单元教案
第四单元我的角色与责任
第一课 我是谁
一、教学目标：
1、体验不同场合下的角色变化，观察、思考不同的角色应有的不同社会表现和应承担的责任。
2、增强责任意识，知道自己对自 -
品德与社会四年级下册第四单元教案
第四单元：通信与生活 第一课：通信连万家 教学目的 1．使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。 2．使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。 教学重
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五年级品德与社会上册第四单元教案
五年级品德与社会上册第四单元第11课 一、活动主题：我国的人口与资源 二、活动目标 1．情感目标：感受我国人口与资源状况及其问题，树立忧患意识，培养学生热爱祖国、热爱家乡的美好
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人教版六年级品德与社会下册第四单元复习题
（贵州地区）人教版《品德与社会》六年级下册第四单元复习题
一、填空。
1、贵州常见的自然灾害有（旱灾）和（滑坡）。
2、（2010年）春季，贵州发生了十分严重的干旱，很多水库水位下降甚至干 -
教科版五年级品德上册第四单元复习题
教科版五年级品德上册第四单元复习题
（时间30分钟 满分50分）
姓名：得分：
一、填空（每空2分共20分）
1、我们的祖国幅员辽阔，气候。东北的夏季温暖，冬季严寒；南部的台湾、海南等终年，树 -
人教版四年级下册品德与社会第四单元测试题
四年级下册品德与社会第四单元复习题
一、填空题
1、一般情况下，寄（普通）信就可以了，（挂号）信不容易丢失，（特快专递）又快又保险但是邮资贵。
2、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵 -
一年级上册品德与生活第四单元教学设计
第十二课 天气冷了（第一课时） 课型：新授课 教学目标： 1、情感与态度：激发学生观察大自然的兴趣；增强对严寒中坚守工作岗位的人们的尊敬和热爱。 2、行为与习惯：寒冷的冬天里，会保暖
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二年级下册品德与生活第四单元教学设计
第一课 成长的脚印（新授课） 第一课时教学目标： 1、初步了解自己在父母的关爱下成长的过程。 教学重点： 体会父母的养育之恩。 教学方法：讲解 讨论 交流 课前准备：成长包 课件 教学
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二年级第四单元
第四单元、表内乘法（一） 1、乘法的初步认识 第一课时 教学内容：教材第45～46页。 教学目标： 知识点： 1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘
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第四单元复习
斑 羚 飞 渡（教 学 案） 教学目标： 1、整体感知文本内容，理解作者的思想感情。 2、有感情的朗读课文，品味生动形象的语言；学习本文叙事、抒情相结合的写作方法。 3、获取更大的信息
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第四单元 现代诗单元
新课标 语文版七年级下册 语文教学设计执教盛孝华连续号（） 第四单元 现代诗单元 13 我爱这土地 教学目的： 1、使学生了解新诗的特点。 2、通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅
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第四单元作文
第四单元作文（学本领）
我学会了骑自行车
每当我看到小朋友骑着那漂亮的自行车，在小路上神气地飞跑时，我就羡慕得不得了。终于，在我四岁生日那天，我如愿以偿地得到了一辆崭新的自行 -
第四单元单元教案
第四单元加和减教学内容：
1、两位数加两位数的口算。
2、两位数减两位数口算。
3、含有两个已知条件的两步实际问题。
4、练习五。
教学目标：
1、使学生经历探索两位数加、减 -
第四单元测试卷
第九册第四单元评估卷校区_______识字写字（30分）
1．把下面的句子抄写在横线上。（注意开头空两格）（2分）
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个 -
第四单元答案
第四单元 参考答案
阅读理解
(一)
1流落荒岛○2岛上生活○3遇“星期五”○4逃离荒岛1.鲁滨孙○
2.有冒险精神、勤勉坚韧、机智沉着。
3.言之成理即可。
（二）
1.马里亚纳海沟，因
