专题：品德与生活教学设计
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教学设计品德与生活
翼教版《品德与生活》一年级上册一单元第二课时 我上学啦我和同学交朋友 教学目标：认识新的同学，知道同学的姓名。 教学重难点：教会小朋友与同学交流，让小朋友在一起做游戏。 教
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品德与生活教学设计 品德与生活教学设计
品德与生活教学设计 品德与生活教学设计 二年级下册 第一主题单元 自己拿主意 一 、 让我想想 教学目标 1．让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从； 2．培养学生独
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《品德与生活》教学设计
【教学内容】《品德与生活》（一年级）第34—35页。【素质目标】1、认知目标：懂得如何与同学友好相处，培养学生具有初步的群体观念和合作意识。2、情感目标：喜欢和同学在一起，体验和
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小学品德与生活教学设计
《我们的动物朋友》之《我们的好朋友——动物》教学设计 教科院 07小教 陈慧梅 学号：1011407018 教材出处：北师版《品德与生活》小学二年级下册第二单元《我们的动物朋友》
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品德与生活第一课教学设计
第一课——《我长大了》教学设计 教学目标： １.知道长大的含义，了解自己的特点，感悟长大是一个丰富的过程。 ２.积极参与与体验活动，提高体验能力、收集资料的能力。 ３.培养学生清楚
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品德与生活节约用水教学设计
品德与生活《节约用水》教学设计 王成旭 2012.11 知识与技能： 1.知道日常生活和生产建设都离不开水。 2.知道我国是一个缺水的国家、北京市一个严重缺水的城市。 3.知道节约
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品德与生活教学设计[5篇]
《让家乡更美好》教学设计 李玲 陵园小学 教学目标： 1．认识生活中的垃圾及危害。 2．了解垃圾分类的好处，学会简单的垃圾分类的方法。 3．能从身边的小事做起，保护环境。 教学
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小学品德与生活教学设计
备课时间 上课时间 计划课时 累计课时 第一单元 我的家人与我的伙伴（11课时） 1、我的一家人（3课时） 第一课时 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家
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浅谈品德生活教学设计
浅谈《品德与生活》教学活动设计（获市二等奖） 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校：叶 英 内容提要：新课改形势下，品德与生活的教育不同于以往的思想品德教育，不只是把教育的重点放在有
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一年级品德与生活教学设计（精选五篇）
冀教版一年级下册《春游》教学设计 正定县正定镇野头小学 王哲 教材分析： 本课是一年级下册《美丽的春天》单元里的第一课。本课指导学生通过实践活动运用自己的五官来感受
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小学二年级品德与生活教学设计
小学二年级品德与生活教学设计 （2013—2014学年度第一学期） 东杏山小学 张玉辉 一、学生现状分析： 二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用《品德与生活》
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一下《品德与生活》教学设计5篇
科目：品德与生活年级：二 学案设计：刘翠莲 审核：时间：2014-2-15 编号：01 第一单元 温暖的家 单元目标： 第一单元单元目标： 情感与态度：爱亲敬长。 行为与习惯：初步养成自己的事情自
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二年级品德与生活单元教学设计范文
二年级品德与生活单元教学设计 保护自己 教材分析： 本单元包括认识它们很重要、学会自救、自我保护不麻痹三个活动主题，让学生认识常见的安全和交通标志，学习一些基本的紧急求
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二年级品德与生活《防暑降温》教学设计
《防暑降温》教学设计 一、谈话导入新课 孩子们，现在是什么季节？…你喜欢夏天吗？为什么？（夏天有很多好吃的东西也有很多好玩的游戏，让我觉得很快乐）老师也很喜欢夏天，但是夏天虽然能
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一年级品德与生活《欢度国庆》教学设计
欢度国庆 教学目标 ①、知道我国的国名及国庆日，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。 ②、了解一些有关祖国的基本知识,热爱祖国的传统节日
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教育科学出版社《品德与生活》教学设计
教育科学出版社《品德与生活》教学设计 小学二年级下册《我在长大》 铁山中心小学 陈飞娟 一、教学内容：教育科学出版社《品德与生活》教材二年级下册第五单元主题一“我在长
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品德与生活_《平安回家》教学设计
《平安回家》教学设计 东津新区东津镇大埠小学 李有军 教学目标 情感与态度：树立自立、自护的安全保护意识。行为与习惯：养成遵守交通规则的良好行为习惯。 知识与技能：认识
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二年级上册《品德与生活》教学设计
二年级品德教案 第一单元 我们的课余生活 主题一 多彩的课间生活 教学目标 1 体验课间与同学们共同游戏的乐趣，学校生活的多彩，有对集体生活的情感。 2 初步认识规则纪律的作
