专题：品德与社会期中考试
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三年级《品德与社会》期中考试分析
三年级《品德与社会》期中考试分析
一、考试情况
三年级参考学生48人，其中:100分的1人，90分—99分的11人，80分—89分的19人，，60—69分的12人，60分以下的5人。总分3061，最高100分，最 -
三年级品德与社会期中考试反思
三年级品德与社会期中考试反思 三年级品德与社会期中考试反思 这次测试的主要内容是一、二单元的，包括话说社区，生我养我的地方，总体上能够反应三年级学生在品德与社会课学习
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四年级品德与社会期中考试质量分析
四年级品德与社会期中考试质量分析 本次试题，满分为100分，时值为30分钟，该试题由填空、选择、判断、简答四大部分组成。题型新颖，以学生现实生活为出发点出题，试题难度不大，侧重对
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四年级品德与社会期中考试试卷分析（范文）
四年级品德与社会考试质量分析大德小学邹向坤 一、考试情况 本级共有38人，全部参加考试。平均分为95及格率为100% 二、试题分析: 试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素
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四年级品德与社会期中考试试卷分析
四年级品德与社会期中考试试卷分析
一、考试情况
本班共有64人，全部参加考试。平均分为39.7，及格率为82.8%，优秀率为64.1%。
二、试题分析:
试题能仅仅围绕课程标准综合考察学 -
人教版六下期中考试品德与社会试题
2013年春期中考试六年级思品与社会试题一、我会填空。（每空1分共18分） 1、在古代世界是最早开始种桑、养蚕、生产丝织品的国家。是中国奉献给
世界人民的最重要产品之一 -
三年级品德与社会期中考试质量分析
小学2014年上学期期中三年级品德与社会考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有填空、选择、判断、回答问题。难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学
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《品德与社会》期中考试质量分析（精选五篇）
《品德与社会》期中考试质量分析
向国大2011年秋季学期小学《品德与社会》期中检测是由县教研室统一制卷，全县统一时间，学校组织检测
一、试题分析
试题严格以教育部颁发的小 -
品德与社会
品德与社会《尝尝苦滋味》说课稿 尊敬的各位评委，各位老师： 大家好﹗ 今天我向大家讲说《尝尝苦滋味》一课的教学理念和设计思路。本课是义务教育课程标准实验教科书《品德与社
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品德与社会
品德与社会六年级上册测试题
一．填空题（5分）
1．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就和。
2．四大文明古国分别是、、、 。
3．是世界上身材最小的民族。
4．古老的是人类早期辉煌和文明 -
品德与社会
品德与社会《新课程标准课标》学习心得体会
一 、教师要成为终身学习者
教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师 -
品德与社会[★]
教学目标： 1、认识到独特的地理环境、气候条件和文化生活背景孕育出了异彩纷呈、姿态万千的饮食习俗、民居习俗。知道家乡的民风、民俗在人们生活中所发挥的重要作用。 2、能
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五年级上册品德与社会期中考试质量分析
五年级上册品德与社会期中教学质量分析报告 一、学情分析 我所教的五年级一班的学生好、中、差参差不齐、基础不一、智力因素和认知水平也有差异，考试成绩出现不均衡，考满分的
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人教版六年级品德与社会上册期中考试试卷
2012-2013学年度第一学期六年级品社期中试卷 班级______ 姓名________分数________ 一、 填空： 1、______推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活。 2、我们要注意自
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2013年春六年级品德与社会期中考试试卷（最终版）
2013年春沙店联校六年级品德与社会期中试卷
姓名分数
一、填空题。（每小题2分，共32分） 1、联合国安理会负责
2、安理会常任理事国有 3、获得诺贝尔和平奖的有。 4、联合国维和 -
六年级下册品德与社会期中考试试卷分析（精选5篇）
六年级下册品德与社会期中考试试卷分析
南杜明德小学
一、基本情况
本次考试总体成绩不够理想，高分较少，中等生偏多。
二、试题分析
从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比 -
2018年秋四年级上册品德与社会期中考试试卷
2014年秋四年级上册品德与社会期中考试试卷 一、填空题（每空1分，共30分） 1.（ ）就是坚强持久的意志，（ ）是成功的必备条件，顽强的（ ）可以征服世界上任何一座高峰。 2.（ ）是人类进步的阶梯。
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五年级品德与社会期中考试质量分析（精选多篇）
五年级品德与社会期中考试质量分析
杜庆岭
一、学情分析
我所教的五年级的学生好、中、差参差不齐、基础不一、智力因素和认知水平也有差异，考试成绩出现不均衡，考满分的有，不
