专题：品德与社会新课标试卷
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品德与社会试卷分析
品德与社会第一单元试卷分析 一、试题分析: 试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题，具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本，但又不拘泥于课本，能结合学生实际灵
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四年级品德与社会试卷
四年级品德与社会试卷 姓名：班级：学号计分：
一、我知道：每题3分，共60分
1、（）年前，地球上就有了生命，经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有（）种，植物有（）种，（）是人类迄今为止发现的 -
六年级品德与社会试卷
六年级品德与社会下册期末试卷
班别：___________ 姓名：___________ 成绩：___________
一、我能填对。 （一空 1 分，共 40 分）1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、 朋 -
四年级《品德与社会》试卷[模版]
神堂小学2013——2014学年第二学期期末考试
四年级《品德与社会》试卷
一、填空
1、杂交水稻之父是已经成为现代农业的重要特点。
2、中国耕地面积只占世界的，人口却占到了世 -
五年级品德与社会试卷
五年级品德与社会试卷姓名＿＿＿ 得分＿＿＿＿
一、填空题：
1、＿＿＿＿＿是指代表国家从事社会公共事务管理，行使国家行政权力，履行公务的人员。各级人民政府组成人员是＿＿＿＿＿＿。
2、维护＿＿＿＿＿统一和各民族＿＿＿＿＿＿的义务。 -
五年级《品德与社会》试卷
神堂小学2013——2014学年第二学期期末考试
五年级《品德与社会》试卷
一、填空。
1、人民代表工作的原则是：（）。（）是我们国家的根本大法。中国共产党是在（）成立的。
2、（）被用来作为 -
六年级品德与社会试卷
六年级上册《品德与社会》期末试卷
▁▁年▁▁班 姓名▁▁▁▁ 成绩▁▁▁
一．填空题 42分
1．创造之路是坎坷的，充满着▁▁▁和▁▁▁，只能经受住▁▁▁▁的人，才能摘取成功的桂 -
品德与社会新课标测试题及答案
品德与社会课程标准测试题 姓名： 分数： A．家庭生活B．主体活动C．主观意志D．直接参与 3、（C）是实施教学目标的具体要求，是课程理念的重要载体，是课程标准的核心部分。 A．课程目标B．课
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小学《品德与社会》新课标测试题
小学《品德与社会》新课标自测题 一、填空题。（10分） 1．《品德与社会》课程标准指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生（ ）的综合课程。
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《品德与社会》新课标学习感想
《品德与社会》新课标学习感想 卢小娟 暑假里,我有幸学习了《品德与社会》新课标内容。听完讲座，感受颇多。 第一 、《品德与社会》学科是一门包罗万象的杂科，它的内容涉
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品德与社会新课标学习心得体会文档
小学《品德与社会》新课标学习心得体会 我们小学组织教师学习了《品德与生活》新课标，加深了我对新课程改革的理解与体会，学习过程中，我也收获颇多。下面谈谈自己的收获体会。
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学习《品德与社会》新课标心得体会
学习《品德与社会》新课标心得体会 小学《品德与社会》学科开设已经十多年了，课标制定与修改也由两次，此次2011版的新课标对我们当下的《品社》课堂教学具有非常明确的指导，也
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学习《品德与社会》新课标心得体会（精选）
学习《品德与社会》新课标心得体会大关县高桥镇完小-冯纯羽 最近，我学习了义务教育阶段《品德与社会新课程标准》，通过深入学习《品德与生活》新课标后，感觉收获很多，倍受鼓舞加
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五年级品德与社会试卷分析
五年级品德与社会试卷分析 马奇学区刘表小学 曹杰 一、参加测试人员基本情况 本次期末检测四年级共有38名学生参加，这些学生总体素质较好，对品德与社会这门学科也十分感兴趣。
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小学品德与生活品德与社会试卷
中、小学教师业务理论考试 小学品德与生活品德与社会试卷 （时量：90分钟 总分：100分） 一、单项选择（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案前面的字母代号填入答题框内。
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四年级品德与社会试卷分析
四年级品德与社会试卷分析 期末考试结束，为了提高自己的教学水平，现作试卷分析如下： 一、命题情况： 本次命题按照小学品德与社会课程标准的要求，全面考核学生对道德认识、道德行
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六年级品德与社会期末考试试卷
六年级品德与社会期末考试试卷
班级姓名得分一、填空题（每空2分，共30分）
1、世界上第一台测定明的。
2、水是生命之源，。
3、月球是离地球最近的星球， 4、每年的5日是“世界环境 -
品德与社会期末考试试卷[大全五篇]
六年级品德与社会期末测试卷班级：姓名：座号：评分：
一、填空（30分）
1) 生命是我们最宝贵的财富，我们都要牢记：
2) 在当代，
3) 在地球上，
4) 在大自然中，各种生物，共同构成了一个奇妙、和
