专题：攀登英语网
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英语网购
请看《中国日报》的报道： Within seconds, and for just 1.1 yuan, a university student from Hangzhou, Yang Jiangming, was the owner of a 800,000 yuan ($117,000) apa
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电大英语网考试题
英译汉B 资料说明： 2011年4月大学英语B 网考英语B 统考英语B 电大英语B 计算机应用基础必备资料 “大学英语B”网考是什么性质的考试？ 回答：“大学英语B”网考是高校网络教育
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英语网考作文
第六部分：书面表达
题目1
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short passage to express your views on a given topic. You should wri -
英语网调查报告单
纵观英语网站数不胜数，可谓让人眼花缭乱，但如果将其分门别类，便可一目了然：
一、 热门应用
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攀登教案
Tags：一年级 攀登英语 实验教案 Unit Seven作者：佚名 一年级攀登英语实验教案 Unit Seven 一、 教学总目标： 1、 能够模仿说唱本单元所学童谣，并掌握两种动物的说法以及快慢的
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攀登工作总结
以下是攀登工作总结范文，敬请关注：通过半年来的不断尝试和总结，然后终于对英语教学有了更多的理解，在课堂教学中也取得了很好的教学效果。下面简单谈谈自己半年来的经验总结：一、
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电大英语网考试题 整理版
1、You and your team can discover the answers to problems together. 答案：你和你的团队可一起找到问题的答案。 5、He prefers coffee to tea. 答案：与茶相比，他更喜欢咖啡
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电大英语网考题库之一
cihui与jiegouchongci题 1、Professor Smith promised to look _______my paper, that is, to read it carefully before the defence. A：afterB：overC：onD：into答案：B 2、Our h
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英语网考摘要(二)
“英语网考”注意事项
为了确保“英语网考”合格——必须考60分（其中教材中的内容-占35分、课外内容占25分），请大家在复习中注意以下几点：
1、 背熟《大学英语B》（绿色的教材）P119 -
[牛津中小学英语网]unit9
牛津小学英语5B
Unit8
单词:
国家_____国的____国人 （复数）该国语言
ChinaChineseChinese（Chinese）ChineseJapanJapaneseJapanese(Japanese)Japanese(the) UKBritishBritish（Brit -
沪江英语网——百科词汇
【常见伤病词汇】ulcer 溃疡；chilblain 冻疮；bruise 擦伤，挫伤；sprain/twist 扭伤；bump 肿块；fracture 骨折；tetanus 破伤风；anemia 贫血；arthritis 关节炎；rheumatism 风湿；malaria 疟
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大学英语网考答题技巧
大学英语网考答题技巧对话听力，语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。大学英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路。所谓“标准化”英语测试就是：（1）
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大学英语网考作文句型
大学英语网考作文句型
一学习类
1. try to do sth.
尽力做某事
try one’s best to do sth.
尽最大的努力去做某事
spare no efforts to do sth..
不遗余力地去做某事
2. as -
本科全国英语网考题（大全五篇）
本科全国英语网考题
Instructions:要求你在30分钟内，根据下面所给的题目用英语写出一篇不少于。
（里面有部分文章内容重复，目的是为了告诉你一篇文章可以套用在多种场合。相同 -
2013年11月英语网考培训
关于2013年11月网考培训的通知
各相关班主任、各任课老师、各班级学员：
为提高考试通过率，现举办网考培训班。
一、涉及班级
13春会计、工商管理、金融本科班
二、计算机网考 -
攀登英语心得体会
攀登英语心得体会（4月） 时间过得飞快，一转眼开学已经一个多月，跟同学们一起度过的时光总是那么快乐，他们也总是在期待着Pandeng English Class. 经过一个学期的英语学习，学生各
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攀登英语教学设计
攀登英语教学设计
一、教学目标:
（一）知识技能目标：
1.学生能够模仿说唱本单元所学童谣，了解歌词大意。
2.学生了解并正确使用“what’s this/ that…”句型询问某物品名称并能 -
攀登英语教学工作总结
攀登英语教学工作总结
青海省化隆县巴燕镇中心学校——冶霞
我是一位有十年教学经验的老师。今年校领导让我担任一年级攀登英语的任课老师和一年级的语文教学。当时就想，校领
