专题：pep六年级上期中考试
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PEP六年级上英语作文
PEP 六年级上英语作文(1)
There are fifty students in my class.Some students live far.Usually they go to school by subway because it’s fast .Some students live n -
PEP六年级英语上教案
PEP小学英语六年级上册第三单元 第1课时教案 教学内容：Let’s start A let’s learn pair work 教学目标：1、Able to use the sentences :What are you going to do? I’m go
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新版pep六年级上册英语作文期中考试and期末考试
How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow. The science museum is next to the hospital. It’s near our school. So we can go th
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PEP小学六年级英语下册期中考试试卷分析
PEP小学六年级英语下册期中考试试卷分析 半个学期一转眼过去了，期中考试已结束，看着学生的成绩，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足。也使我更感到了压力之大！要想让学生再
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PEP小学六年级英语上册期中考试试卷分析
凌源小学六年级英语上册期中考试质量分析 廖芬 一、考试情况分析总人数40人，参试40人，总分为2653.5分，平均分66.3分，最高分93分，最低分42分，及格人数26人，及格率65%，优秀人数12人，优
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PEP小学六年级英语下册期中考试试卷分析
PEP小学六年级英语下期期中考试试卷分析 半个学期一转眼过去了，期中考试已结束，看着学生的成绩，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足。也使我更感到了压力之大！要想让学生
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六年级期中考试
多维教育（关注成绩，更关注孩子的多维成长）
多维教育六年级下册语文期中考试复习题
第一部分:基础知识积累与运用
如果„„就„„不仅„„而且„„虽然„„但是„„
4、我在异国 -
pep六年级英语口语
六年级范文
My weekend
I think everyone will have a busy. Now, let me introduce my busy weekend to you.
On Saturday morning, I am going to the bookstore. I’m go -
Pep小学六年级上学期英语教学工作总结 2009（精选合集）
2012-2013第一学期六年级英语教学总结 清水九年制学校 温瑞芳 本学期，我担任六年级英语教学，完成了PEP小学英语第七册全部教学内容，具体情况总结如下： 一、扎实备课，认真上课，不
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Pep小学六年级上学期英语教学工作总结
Pep小学六年级上学期英语教学工作总结任丽娜
本学期，我担任六年级英语教学，完成了PEP小学英语第七册全部教学内容，具体情况总结如下：
一、扎实备课，认真上课，不断反思
我是临时借 -
PEP小学六年级上英语教学计划1
—、指导思想： 适应知识经济时代的创新要求，贯彻素质教育的精神，以党的教育方针和邓小平同志的三个面向为指导，遵循第二语言教学的客观规律，以提高整个中华民族的思想道德素质和
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六年级上PEP 英语Unit 2 笔记（合集五篇）
PEP英语六上U2笔记 班级： 姓名：一、 词汇(要求：听说读写) 交通方式：by bus公共汽车by plane飞机 by taxi出租汽车by ship船on foot步行by subway地铁by train火车by sled雪橇by
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PEP六年级英语教学反思
PEP小学英语六年级上册 第四单元第二课时教学反思 XXX小学 XX 六年级英语教学反思 本课的教学设计目标明确，结合了学生的认知规律和年龄特点，为实现教学目标所采取的教学步
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六年级汉语期中考试
六年级汉语期中考试
姓名----------------成绩-----------------
一、看拼音写汉字（1.5×20=30份）
tánhuà jiănpǔ dăoméi bàoqiàn huāngyě máoxiàn -
六年级期中考试反思
六年级期中考试反思这次任教的六（1）管乐班语文据说比所谓的民办联校平均低了3分多，所以要写反思。作为班主任，我对这个班级是尽了心的。尽心不是写在脸上，也不是做给领导看，它是一
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PEP小学英语六年级上Unit1教学反思（精选五篇）
PEP小学英语六年级上Unit1教学反思
荷小谭旭丽
本单元主要学习问答交通方式及懂得简单的交规，在A部分，主要学习了7种交通方式和句型：How do you go there?I go by…我通过使用 -
2014新pep版六年级上全册教学设计
课题 Unit 2 第1课时 教学要点 1. 能够正确听说朗读“How do you come to school？”询问别人的出行方式，并能够用句子“I come by…进行回答。 2. 能够正确听说认读以下生词：of
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新版PEP六年级上册教学计划（精选五篇）
新版PEP六年级上册教学计划 一．学情分析. 六年级的学生要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的
