专题：漂亮的扎染反思
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《漂亮的扎染》说课稿五篇
一、说教材1、教材分析：《漂亮的“扎染”》是九年义务教育美术教材第六册（上海教育出版社2007版）第三单元第一课。“感受民间艺术” 单元分为三节课，此单元是让学生通过学习，进一
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漂亮的扎染(详案修改)
民间美术--课时安排：1课时 一、教学目标： 《漂亮的扎染》教案 西郊中心小学校 赵余勤 本课的教学目标是让学生初步了解民间扎染工艺，尝试利用简单材料（可湿水纸巾和水彩色），制作与
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美丽的扎染 教学反思
自主高效课堂教学评优活动 --------教学反思 蒋艳霞 《美丽的扎染》是九年义务教育综合实践教材五年级上册第四课的内容。由于教学内容采用的是民间传统艺术中的扎染方法，
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扎染教案
《扎染》 教案 师大附中 马丽娜 一、 教学目标 1、知识目标：让学生通过欣赏、观察与比较，了解扎染工艺的制作过程及方法。让学生在欣赏过程中感受和理解扎染工艺的美感、功用
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扎染教案
—扎染 滕州市第二中学 石岩 课业类型: 高中美术鉴赏工艺模块 课时安排: 1课时 授课教师: 石岩 【教材分析】 扎染是我国传统印染技艺的重要组成部分，具有悠久的历史传统。
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扎染心得体会
篇一：扎染学习心得报告 扎染学习心得报告近日学校为培养我们的动手能力、实践能力及传承非文化物质遗产特意邀请了非文化物质传承人来我校指导教学，有幸我接触了一种我以前
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扎染讲座稿
幼儿园民间扎染教学活动的设计和实施 梅花山庄幼儿园 背景：扎染作品展 幻灯片：呈现讲座中的作品图片、设计图稿等 机位：一个机位，主要拍摄中景、特写 扎染，古称扎缬、绞缬、夹
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扎染心得体会
扎染学习心得报告近日学校为培养我们的动手能力、实践能力及传承非文化物质遗产特意邀请了非文化物质传承人来我校指导教学，有幸我接触了一种我以前听过、看过，但从未真正体验
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《扎染》教案
《扎染》教案 教学目标: 通过教学，了解扎染图案的特点和掌握一般的扎染制作方法，培养学生的审美能力和动手制作能力。 教学重点、难点：重点：扎染图案制作的方法和步骤。 难点
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扎染说课稿
《民间艺术—手工扎染》说课稿 张家界市国光实验学校 李林莉 一﹑说教材 今天我说课的内容是人教版《美术》上册第三单元《设计与运用》活动三装饰品的设计与制作，我选择了《民
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中班美术教案及反思：扎染纸巾
中班美术教案及反思：扎染纸巾 活动目标： 1．尝试自己设计图稿，选择材料扎染纸巾。 2．能大胆操作，并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。 3．通过欣赏进一步感受图案与扎染方
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扎染蜡染教学计划
蜡染扎染模块教学计划 一、 教材分析 蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，古称蜡，与绞缬（扎染）、夹缬（镂空印花）并称为我国古代三大印花技艺。 蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后
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扎染活动主持稿（范文大全）
尊敬的各位家长，老师，亲爱的小朋友们，大家早上好，欢迎大家在这个悠闲愉快的周日上午来到童画艺术培训馆海滨校区，参加我们的《民族扎染亲子课堂》。我是主持人小猪姐姐。 童画艺
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扎染的技艺（本站推荐）
扎染的技艺教案 教学内容及要求：了解扎染的历史及概况，掌握几种简单的扎染技法，制作一到两件扎染工艺品。 教学重点及难点：扎染的技法及染法 教学过程 一、概述 扎染是传统纺染
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扎染实验小结
扎染实验小结 扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是中国民间传统而独特的染色工艺。 织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。 在扎
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《小扎染》教案
《小扎染》教案 教学重点: 能灵活的掌握并运用“扎”和“染”的关系来制作出美丽的扎染饰品。 教学难点： 在实践中启发学生的创造性思维。 教学目标： 1、让学生在实践操作中感
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云南扎染介绍
云南扎染介绍
云南是一个多民族的省份,各个民族之间有着各不相同的民风、民俗。冉艺*染坊”扎根于独特的云南少数民族文化土壤中，有着得天独厚的民族文化产业发展条件，二十五 -
(6)扎染教案
(6)扎染教案 第一章扎染的概述 教学目的： 通过扎染理论的讲授使学生对民间扎染的历史、发展、演变有初步的了解和认识，并通过展示一些优秀的扎染作品，使学生体验扎染艺术的魅
