专题：平面纸雕教案
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《雕泥板》教案（推荐）
雕泥板 一、教材分析： 泥工课可以是学生更加接近大自然。雕泥板在泥工课中属于浮雕。通过雕泥板，学生在学习过程中可以增强立体意识，拓展知识面，培养学生动手能力和创造力，有助于
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纸雕艺术 教案
课 题:纸雕艺术 课 时:1课时 课 型:手工课 授课对象:初一学生 教材分析:本课通过对纸浮雕的历史,种类,主要是制作方法的介绍使学生清晰明白的知道一副简单的纸雕是怎样做出
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雕眼睛教案02
重细节，雕佳作 ——《我眼中的他（她）》作文公开课教案 授课时间：2015年4月29日上午第三节 授课地点：达埔中学 八年3班 授课教师：蓬壶中学 林章汉 教学目的：1.引导学生深入挖掘写作
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《走进沙雕》教案[优秀范文5篇]
活动目标1．能仔细观察画面，初步了解沙雕海报的主题、名称、吉祥物等主要内容。2．尝试用较完整、连贯的语言讲述沙雕海报的主要内容。3．乐于参与沙雕海报的阅读活动。活动准备1．材
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雕与刻的乐趣教案
《雕与刻的乐趣》教案 主备人 李培夏 一. 教学目标 1、知识与技能：知道雕刻是一种独特的造型艺术，了解雕刻的表现形式和基本方法。 2、过程与方法：通过欣赏、感受、体验不同材
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沙雕导游词
金沙湾沙雕大世界请问大家来秦皇岛旅游是来玩什么的啊？大部分是来玩海的吧，说到海那就不得不提这沙滩，有了沙滩那我就得跟您说一说这沙子，秦皇岛那里的沙子最好您知道吗？还是我来
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雕爷最新演讲全文（汇编）
雕爷说河狸甲邮件全文： 今天中午时，接到我们FA以太资本的李悦电话，催促我赶紧找个打印机，我因为出差在酒店嘛，只好跑到前台，打印了张纸，所谓“合同第九页签字页”，然后签名，照相，原图
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白雕作文大全
在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毛，在任何情况下都不愿意玷污。于是猎人们抓住白貂的这个弱点，在它的巢穴周围撒上一圈煤粉，这样白貂就束
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雕花楼导游词
雕花大楼（春在楼） 欢迎各位来宾参观雕花大楼。 雕花大楼又称春在楼，始建于１９２２年，１９２５年落成，历时三年。先后有各种工匠及民工２６万多人次参加，以香山帮工匠为主，造价耗资十五万银元，折合当
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蜡雕教学大纲
《蜡雕》教学大纲 一． 课程的性质和任务 《蜡雕》是珠宝专业的一门重要的技能训练课程。本课程主要是通过雕蜡工艺课的学习，从而达到会珠宝雕刻工艺。所以必须非常熟练运用蜡
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平撇 教案（范文）
湖南美术出版社三年级下册 第七课平撇 长阳实验小学 田黎明 教学过程： 一、 激趣导入——听一听（3分钟） 师：孩子们，今天老师给大家带来一支歌，想听吗？ 生：想。 师：好的。我们一起来
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平移教案
平移 教学内容;42-43页的内容 教学目标: 1.知识:了解并认识平移现象，理解平移的本质和平移的相关概念通过探索了解并掌握平移特征。 2. 能力: 能举出生活中的平移例子，在研
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平均分教案
分一分(一) 【教学内容】 教科书第66页例1、例2,第67页课堂活动第1,2题,第68页练习十五第1,2题。 【教学目标】 1.初步认识平均分的现实意义和数学意义,理解什么是平均分。
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《平均分》教案
《除法的初步认识》教学纪实与评析 教学内容 教学目标：1、让学生理解平均分的含义，并能进行简单的平均分。 2、让学生通过动手操作、分组合作、主动探索等活动培养学生创新意
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平均分 教案范文合集
平均分 教学目标： 1、结合具体情境，经历动手操作把10颗松果从“任意分成2份”到“平均分成2份的”过程。 2、了解平均分的含义，能根据要求把一些具体物品平均分成若干份，并写出
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平均分教案
平均分 教学目标： 1、 学生在具体情境中感受“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含义。 2、 经历“平均分”的过程，在具体情境与实践活动中
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平均分教案范文大全
平均分 教学内容:九年义务教育课本数学新教材二年级第一学期（试验本）第31、32页 教学目标: 1、引导学生在具体情境中感受“平均分”，初步建立“平均分”的概念。 2、在探究知识
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《平均分》教案
“平均分”教学设计 山东省泰安市实验学校 张 艳 教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书》数学(五年制)二年级上册第48、49页的内容。 教学目标： 1.在具体情境中经历分
