专题:泡泡飞呀飞教案
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泡泡飞呀飞 教案
一年级美术课《泡泡飞呀飞》 高森 教学目标: 1、 2、 能够边玩边观察泡泡飞起来的情景。 引导学生想象泡泡飞起来时,透过泡泡看到的各种情景,通过讨论交流,相互启发,逐步形成创造
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《泡泡飞呀飞》美术教案
一·教材分析 《泡泡飞呀飞》是人教版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十课。本课以点线面以及色彩反映而儿童对生活的观察,学生通过游戏感受,然后用不同色彩的点线面在
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第10课 泡泡飞呀飞 教案(大全五篇)
《泡泡飞啊飞》教案 教学目标: 1、组织学生玩一玩吹泡泡的游戏,要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。 2、引导学生想象泡泡飞起来时,透过泡泡会看到各种什么样的情景,通过讨论
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《泡泡飞呀飞》教案、作业、教学反思
人教版小学一年级下册美术第10课《泡泡飞呀飞》 湖北省天门市干驿小学 陈文静 教材简析:吹泡泡是小孩子喜欢的活动,表现泡泡,想象、表现与泡泡有关的情景,是大多数学生乐做的趣
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《泡泡飞呀飞》教学设计及反思
泡泡飞呀飞 学习领域:造型*表现 执教:徐靓琦 班级:一年三班教学目标: 1,通过欣赏图片和一段视频《科学秀:让泡泡飞》,让学生体会到不同于平时的各种形态泡泡的美丽,增长他们的见识。
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美术教学反思(一)泡泡飞呀飞
教学本课时我以泡泡枪射出泡泡导入,学生一开始就被我的举动吸引住了,对这节课充满了学习兴趣,美术教学反思(一)泡泡飞呀飞。天真、活泼、好动是低年级学生的特点,这一阶段的学生对
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一年级下册泡泡飞呀飞-伏晓
泡 泡 飞 呀 飞 人教版一年级下册 伏晓 教学分析: 吹泡泡是小孩子喜欢的活动,表现泡泡,表现与泡泡有关的想象中的情景,也是学生乐于去做的。在学习过程中不以单纯的知识、技能传
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小学美术一年级---《泡泡飞呀飞》教案[小编推荐]
小学美术一年级---《泡泡飞呀飞》教案 课题:泡泡飞呀飞 课时:1课时 学习领域:造型*表现 教材简析: 吹泡泡是小孩子喜欢的活动,表现泡泡,表现于泡泡有关的想象中的情景,也是学生乐于
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假如我会飞教案(推荐)
9 假如我会飞 【教学目标】 1 围绕作文题目,展开想象,想象自己飞到了什么地方,在那里看见了什么,听见了什么或做了些什么,并用一段话把自己的想象写下来。 2 用词正确,语句通顺,书
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《虫儿飞》教案(精选)
唱游课教案《虫儿飞》 授课教师:倪艳玲 教学内容:歌唱歌谣《虫儿飞》 教学目标: 1、学生乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声
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虫儿飞教案
《虫儿飞》合唱教学设计 教学目标: 知识目标:能用亲切、优美的声音,自信、有表情地演唱歌曲《虫儿飞》。 教学重难点:学生能专注地聆听歌曲,能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌
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《蝴蝶飞呀》教案
《蝴蝶飞呀》 教学目标: 1、学习歌曲中的各种记号,并能够了解其在歌曲中的表现作用。 2、学会用有控制的声音演唱歌曲《蝴蝶飞呀》,会视唱第一部分旋律。 3、能够简单分析歌曲
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教案热气球飞呀飞
中班美术《热气球》 活动目标: 1、感受色彩美,简单了解热气球的形状和用途。 2、培养幼儿的观察能力和创造能力。 3、尝试用鲜艳的色彩、线条、形状大胆地装饰热气球。 活动准
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儿歌教案:飞呀飞
活动名称:飞呀飞(儿歌) 活动目标: 1、能够跟着老师的节奏念儿歌,做小飞机的游戏! 2、感受亲子开飞机的快乐。 活动准备:纸飞机、PPT“爸爸高高举” 活动流程:导入——游戏、学习——
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蝴蝶飞啊飞教案
《蝴蝶飞啊飞》教学设计 教材分析: 蝴蝶是一种美丽的昆虫,它的种类繁多,形状各异,姿态万千。色彩斑斓的蝴蝶能使人产生美的联想,激发人们的爱美之心。设置《蝴蝶飞啊飞》这个课
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飞 天教案
中国地质大学附属小学 义务教育课程标准实验教科书第九册 飞 天 授课人:冯 涛 教学目标: 1、了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法,感悟传统造型艺术的魅力。 2、参考传统的
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小班健康活动《泡泡飞上天》说课稿
小班健康活动《泡泡飞上天》说课稿 一、说教材 幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合,我选的这次教学活动来自于小班的健康教材,非
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幼儿园小班科学优秀教案《泡泡飞呀飞》及教学反思[大全5篇]
《小班科学优秀教案《泡泡飞呀飞》含反思》这是优秀的小班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、创设条件,引导幼儿进行探索,激发幼儿探索的兴趣,使幼儿产