专题：拍手歌详细教案
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蔬菜拍手歌 详细教案
中班语言活动《蔬菜拍手歌》 活动目标 1、根据实际物体的观察和儿歌的学习，能够辨识韭菜、香菜、豆角、黄瓜以及土豆等五种蔬菜，并且能够完整的说出蔬菜水果的主要特点。 2、
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拍手歌教案
幸福拍手歌 教学目标： 1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》； 2．能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 教学重难点： 感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的
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拍手歌教案
《拍手歌》教学设计 一、 导入 欣赏常见动物图片，还有一些可爱有趣的动物要跟大家见面呢，它们就藏在我们今天要学的儿歌中，看（3.拍手歌）。板书课题。那现在我们就一起走进他们的
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《拍手歌》教案（大全五篇）
《拍手歌》教案1活动目标：1、帮助幼儿根据数字1--10的发音仿编游戏儿歌。2、要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动。3、培养幼儿与同伴合作游戏的能力。4、通过音乐活动培
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 一、教学内容： 学唱《幸福拍手歌》 二、教学目标： 1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》 2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍
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幸福拍手歌教案
幸福拍手歌教案 教学目的： 从游戏入手，通过口念、手打达到动作、舞蹈、语言与音乐的紧密结合，培养孩子们良好的乐感和对音乐的兴趣。 教学内容： （1） 节奏训练； （2） 打击乐器演奏； （3） 节
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 牟坪中心校唐贞丽 教学目标： 1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》 2．能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 3、珍惜现在的幸福生
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幸福拍手歌教案
《幸福拍手歌》教学设计 巍山镇校 陈凯雯 一、教学目标 1、通过歌曲《幸福拍手歌》的演唱,激发学生的欢快情绪及借助肢体、表情来喧嚣情绪的表演欲望。 2、掌握附点八分音
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识字3 拍手歌（教案）
3拍手歌【教学目标】1．认识“世、界”等l3个生字，会写“歌、丛”等l0个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。2．能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节
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一年级《幸福拍手歌》教案
一年级《幸福拍手歌》教案 荆岩 一、教学目标： 1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2．学习仿编歌词，并能合拍地做出相应的动作。二、活动准备：电子琴、投影机。 三、
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识字4 拍手歌教案
识字4 拍手歌 1.课文介绍 本课是识字歌谣,它将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一起,既增加了学习的趣味性,又巧妙地介绍了合体字的组字方法。 课文每两行是一个相对独立
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音乐课教案《幸福拍手歌》
音乐课教案《幸福拍手歌》 活动目标： 1、感受歌曲活泼欢快的情绪，学习弱拍起唱的方法 2、根据已有经验创编新歌词，并根据歌词发挥想象力创编动作； 3、感受歌曲愉快情绪，体验与同
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歌曲《幸福拍手歌》教案
歌曲《幸福拍手歌》教案 教学内容： 唱《幸福拍手歌》 教学目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》； 2、能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 教学
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音乐：幸福拍手歌教案
二年级下册音乐《幸福拍手歌》教案 执教教师：周开法 指导教师：陈林兴 活动目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作
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识字七拍手歌教案
识字七 一、导入 （出示动物门口图片）师：同学们，今天老师准备带你们到广州动物园参观，你想去吗？ （出示火车图片）师：那我们就坐火车去吧，准备好了吗？开始出发。 播放动物图片 师：在动物园
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一年级语文拍手歌教案
一年级语文拍手歌教案 教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是小编搜集并整理的拍手歌教案有关内容。 一年级语文拍手歌教案一、活动目
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二年级上册《拍手歌》教案
教材分析： 《识字3》以“拍手歌”的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景，同时揭示了“人和动物是朋友，保护动物是大事”的道理。课文内容生动、活泼，富于情趣，节奏感
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《拍手歌》第二课时教案
一、导入1.同学们，这节课张老师带你们去动物园参观好吗？可是呀，动物园离我们太远了，需要乘坐火车才能到达。2.请同学们出示汉字车票，自己先读一读，再读给同桌听。3.开始登车：个人读
