专题：品社全册备课
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六年级品社上册全册备课
六年级品社上册全册备课 作者：唐娟 浏览：1 评论：0 发表于： 2015年9月22日 11:00 一、 自我分析 只有专业知识扎实、深厚、广博、精深，才能驾驭教材、课堂，做到深入浅出，真正消化理
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品社六年级全册(答案全)
六年级上册(郑倩倩) 第一单元 从小学创造(郑倩倩) 1、《从问题开始》郑倩 想象力是成功的重要条件，你有什么样的奇思妙想？写出来吧！ 学生写想象作文。 2、《创造的快乐》 在生
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五年级下册品社全册教案（最终定稿）
五年级下册品德与社会教学计划 一、学生基本情况： 班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。但部分男生自制力差，以自我为中心，受挫力低，责任心尚未形成，对待
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品社五年级全册(答案全)[大全五篇]
五年级思品模拟抽测样题五年级上册第一单元 让心灵比天空更博大 1、《我们共同进步》看到别人比自己强，你有什么感受和想法？写一写。 真诚地欣赏、赞美别人我们要由衷地
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四年级品社问答题上册全册（5篇材料）
1.1-1、生活需要消费p4. 生活中的衣、食、住、行都需要消费，而消费又需要一定的经济收入来维持。如果我们能够了解一点家庭的收入和支出情况，就会更加珍惜父母的劳动成果，学会
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小学六年级上册品社全册教学计划
2013——2014学年度第二学期 五年级品德与社会教学工作计划 第六实验学校 王学艳 一、指导思想： 品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会
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人教版五年级下册品社全册教案
人教版五年级品德与社会上册全册教案 第一单元 成长的快乐与烦恼 第一课 生活中的快乐 教学目标: 1、通过呈现快乐场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难找，并在寻
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四年级下册品社全册教案（合集五篇）
四年级下册品德与社会全册教案 未 来陈 庄 小 学 版 社 出 四年级下册品的与社会全册教案 全册教材分析 教学内容: 1、我的家乡在哪里 2、我的家乡风光好 3、家乡的四季
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二下全册备课
二年级下册全册备课 一、教材分析 本册共有36课文，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的
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千字文全册备课
千字文学期备课 一、简介 根据史书记载，《千字文》是南朝梁武帝在位时期（502 -549 年）编成的，其编者是梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣。《梁史》中说：“上以王羲之书千字，使兴嗣韵
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传统文化全册备课
五年级传统文化全册备课 一、学情分析： 有人曾经说过：没有经典的文化是没有灵魂的文化，没有经典的人生是没有希望的人生。作为源头活水，经典是人类智慧的结晶，所载为常理常道，其价
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品社 第二单元备课（推荐）
义务教育课程标准实验教科书 第二单元：我们共欢乐 德育目标 教材分析第二单元：我们共欢乐 学会与人交流、合作，分享快乐。能够清楚地表达自己的感受，体察他人的情感，倾听他人的意
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品社集体备课工作总结
品社集体备课工作总结 转眼间，一个月过去了。今天我们举行了品社集体备课,，我们品社集体备课组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和教科研工作计划，认真组织教师学习新课程
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1品社全册计划(六年级品社开学第一课)
沭阳县第一实验小学 六年级上册《品德与社会》教学计划 一、教学内容 苏教版小学六年级上册《品德与社会》。 二、教材分析 教学内容在五年级的基础上进行了扩展与延伸，六
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四年级品社上册全册教案（共5篇）
四年级品社上册全册教案 第一单元 生活中的消费 教学内容结构图： 生活中的消费 生活需要消费 不同的购物场所 做聪明的消费者 单元目标： 情感、态度、价值观目标： 1、 养
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三年级下册全册备课
三年级下册全册备课
一、教材概况
三年级这一阶段的学生在识字、写字、阅读、习作、口语交际等方面掌握了一些基本方法，形成了一些基本能力。随着识字量、阅读量的增加，学生的 -
一年级传统文化 全册备课
一年级传统文化 全册备课 章丘市白云湖镇中心小学 孙德凤 2013.9 第一课 笠翁对韵（节选一） 教学内容：《笠翁对韵》（节选一） 教学目标 ： 1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精
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二年级全册美术备课
《美术》二年级上册 通册备课
教材分析：
二年级教材利用丰富的具有审美价值的图文资料，来启发学生的想象力，培养视觉思维的习惯和能力，提高学生的欣赏水平和审美格调，在丰富多彩
