专题：瓶贴材料及工艺
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PET吹塑瓶成型工艺的探讨
PET吹塑瓶成型工艺的探讨
近年来，PET吹塑瓶以其质轻(占同等玻璃瓶的1／10)、强度高、透明、无毒等优点被大量用于饮料包装，特别是碳酸性饮料的包装(如可乐等)更是异军突起。另外 -
传统制瓶工艺与先进生产工艺的区别
山东景耀玻璃集团科技情况汇报 一、玻璃生产工艺（见附表） 二、传统制瓶工艺与NNPB生产工艺对比： 传统制瓶工艺：吹-吹B-B法： 吹-吹法：生产过程中采用扑气形成瓶口，倒吹气形成初坯,在
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瓶中信
给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！ 作者：虹(lily11@cityhot.com) 总是在没有你的地方不自觉的回忆我们故事，或远或近、曾经发生的、正在发生的，于是伴随着这些故
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气瓶管理制度
气瓶管理制度 本厂气瓶主要为乙炔瓶，氧气瓶均为压力容器。按照国家规定，均应严格管理，建全档案，建全流动方向的记录，定期检验，经常维护、保养，做到档案齐全，容貌整洁，标志清楚，操作件
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瓶花教案doc
油水分离——瓶花 教学目标 1. 感受瓶花的美丽造型和姿态。 2. 学习用不同的色彩进行搭配，突出主体物和背景的关系。 3.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对
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瓶检站工作总结
盛源科技有限责任公司 气瓶检验工作总结 ***公司气瓶检验证号为:*** ，检验内容为：****，种类为*、*、*、*、*、*，充气瓶检验证于2010年6月通过省特种设备协会的评审，目前正等待发
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心瓶行动（范文）
“心瓶行动"------贵阳中医学院和瑞思英语学校联合主办报道媒体：贵阳二频道百姓关注贵阳日报贵阳广播学校：二戈寨农民工小学活动安排：2013年5月15号~5月22号在校宣传并募捐废旧
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瓶宝宝5则范文
瓶宝宝瓶宝宝1一、活动内容：会唱二、设计思路：托班幼儿年龄小，对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣，喜欢重复摆弄物品。另外，幼儿手眼协调较弱，因此选择此活动以发展幼儿的
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瓶中信读后感
瓶中信亦山亦水文《瓶中信》是美国作家纯爱小说天王尼古拉斯.斯帕克思的小说，瓶中信读后感。本来只是偶尔在书城看到随意买的一本小说，没想到一看就欲罢不能，从早上看到晚上，就
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装饰瓶教案
课题 装饰瓶 教学内容 变废为宝，废物利用一直是小学美术教学的一个优秀的操作理念。生活中，每天都有大量不同材质、色彩、造型的瓶子被扔进垃圾箱，很少有瓶子在不同的地方二次
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《瓶花》教案
《瓶花》教案 教学目标： 1、运用色彩塑造形体的基础知识。 2、掌握油画棒画瓶花的方法和步骤。 3、感受瓶花与水果的形、色之美，领悟生活的多姿多彩。 教学重难点： 重点：瓶花与
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气瓶管理制度
气瓶管理制度 1 管理要求 1.1 公司应从具有气瓶生产或气瓶重装许可证的厂家采购或重装气瓶，接收前应进行检查验收，对检查不合格的气瓶不得接收。 1.2 气瓶使用单位/中心应制定
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心灵之瓶
（第一幕）心灵之瓶，感恩不绝松子会感恩于那悬崖的陡峭，让它成为黄山那棵峻秀突兀的表松，河流会感恩于那曲折四环的河堤，让它成为注入沧海的一剂清流，幼虫会感恩于那封闭结实的茧，让它
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生态瓶实验报告
“生态瓶”实验报告一、制作生态瓶 材料：2500毫升的可乐瓶、剪刀、粗沙、细石、纱网、水草、绿藻、两只水蜗牛、胶皮 1、把2500毫升的可乐瓶子用热茶清洗后，用剪刀将其上部
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气瓶管理制度
钢瓶管理制度
一、目的
为了安全使用气瓶，防止发生事故，特制定本管理制度。
二、范围
本制度涉及钢瓶：标准气、液化气、载气（氢气、氮气、氦气）、燃气（氢气、乙炔气、笑气）、助燃气 -
《装饰瓶》教案 （最终定稿）
教材分析：本课教学初步培养学生的设计意识、实践能力和动手能力，应立足于对生活的认识感悟，能运用巧妙的方法和手段美化生活。教学目标：1、通过启发引导，让学生产生对瓶子的装饰
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古瓶读后感
茶酒飘香千年远 ——读《中国古代物质文化》有感这学期是大学里完成分流后的第一个学期，老师推荐我们阅读许多的专业书籍，于是我就在诸多的书目中选定了孙机先生的《中国古代
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瓶内画教案
大班美术活动：《快乐瓶内画》 大四班 马蓉 活动背景： 民间美术作为传统文化的主要载体之一，体现了人类最基本的审美观念和精神品质，反映了民族文化的哲学体系、艺术体系、造型体
