专题：葡萄月令公开课
-
葡萄月令教案
《葡萄月令》教案 枞阳中学 汤国梅 【教学设想与背景】 《葡萄月令》是汪曾祺先生的长篇散文，其内容鲜活接地气，形式别致，语言优美。怎样在抓住本文特色的同时，又围绕单元教学
-
葡萄月令(教案)
教学目标： 1、通过讨论简单了解本文严谨别致、详略有致的结构特点。 2、通过朗读品味本文淳朴自然、闲适自在的语言。 3、通过想象和联想体会作者文人的灵性和雅致的情趣，激发
-
葡萄月令初中生读后感
葡萄月令读后感（一）今天我读了汪曾祺老先生写的《葡萄月令》。读了这篇文章，我知道了葡萄的生长过程。冬天过去了，积雪融化后，人们把葡萄藤从地窖里挖出来，等到天转暖了，就将它们插
-
《葡萄月令》教学实录范文合集
黄厚江：《葡萄月令》教学实录 师：我们今天学习汪曾祺的《葡萄月令》，课前把课文看过三遍的同学请举手（没有学生举手）；看过两遍的举手（没有学生举手）；看过一遍的请举手（少数学生举手）；一
-
语文苏教版高中选修《葡萄月令》 教案讲解
《葡萄月令》教学设计 一、作者介绍 汪曾祺，江苏省高邮县人，当代著名作家。1939年考入西南联大中国文学系，1940年开始写小说，受到当时为中文系教授的沈从文的指导。1943年毕业后
-
美术《葡萄熟了》公开课教案
美术公开课《葡萄熟了》
活动主题：葡萄熟了
活动目标：
1、以手工的方式来作画，激发孩子绘画兴趣与创作想象力；
2、通过学习此类课题的学习锻炼孩子动手能力；
3、学习排列、搓的技 -
小班美术活动《葡萄》公开课教案
小班艺术活动：葡萄【活动目标】 1.认识葡萄的形状、色彩，并大胆使用白乳胶进行粘贴的方法 2.能学习用搓圆的方法制作葡萄，学会搓的技能。 3.在活动中体验自己动手的乐趣。 【活
-
葡萄（范文大全）
葡萄葡萄1葡萄，它没有柿子的滋蜜甜香；葡萄，它没有西瓜的香甜爽口；葡萄，它没有苹果的鲜红油亮；葡萄，但它有着酸甜适口的味道，晶莹的外衣及沁人心脾的香气。有多少人吃了它赞不绝口，吃
-
幼儿园大班音乐公开课教案《尝葡萄》（5篇）
《大班音乐公开课教案《尝葡萄》》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐公开课教案《尝葡萄》！活动目标：1、幼儿感受秋天水果丰收的
-
第6课时《礼记 月令》o（精选）
第六课时：《礼记·月令》教学设计 教学目标： 1、知识和能力：了解经典著述中关于“月令”的阐述，领会中国传统文明中“月令”的要义及其现代意义，形成正确的观点和态度。 2、过程
-
作文：分享葡萄
“分享葡萄”作文讲解
【作文】
阅读下面的文字，按要求作文。
有位花匠，他家院子里的一棵葡萄树今年结了不少葡萄，那花匠很高兴，便摘了一些准备送给别人品尝，让他们一起来分享一 -
葡萄广告词
有趣的广告词大全 多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油) 2.我的地盘听我的(中国移动通信动感地带) 3.我就喜欢(麦当劳) 4.只要你想(联想) 5.帕萨特，成就明天(帕萨特系列) 6
-
葡萄教案
葡萄 执教班级：高二（9）班 执教老师：洪暖、陈祥贤、林富钻 【教学目标】 知识与技能： 1.了解咏物诗借物抒情，托物言志的特点。2.学习鉴赏咏物诗的步骤和技巧。 3.背诵《葡萄》、
-
葡萄教案
手指点画：葡萄 活动目标：1.学习用手指点画成串的葡萄，尝试用点画的形式表现葡萄的特征。 2.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 活动重点：学习
-
葡萄调查报告
葡萄调查报告
无锡市水秀中学学生胡霄悦 束晨晨
一、提出问题
炎炎夏日即将来临，不禁想起了甜蜜多汁的水果，西瓜、鸭梨、菠萝等等。这其中自然也少不了葡萄。葡萄具有结果早、 -
情人节葡萄
情人节葡萄 桔子帮小帮主 发表于 2009-02-13 最能传达爱意的两种植物是玫瑰花和葡萄。 前者直白而热烈：传说公元三世纪，罗马皇帝疯狂征兵。为避免将士眷恋家庭，即颁布了禁止结
-
葡萄说明文
葡萄说明文 葡萄说明文1 今天我向大家介绍一种我最喜欢的水果。你们猜猜是什么？有红又脆的苹果，又黄又甜的鸭梨，又香又软的香蕉……不对，就是美味的葡萄！葡萄又大又圆，穿着一件紫
-
葡萄教案
第6课 画葡萄 一.教学目标: 1.知识与能力:了解中国画中花鸟画的形式、特点及方法；体会国画作品中托物言志的特性。 2.过程与方法: 通过欣赏、临摹或创作写意葡萄感受中国画
