专题：拼音iu教案
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拼音《AO OU IU》教案
第 一 课 时 (一)复习检查。 1、出示卡片a o i u,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母。 2、指名读复韵母ai ei ui,说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的,轻重又该怎样
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拼音教案ie、iu（5篇范文）
ie iu 一、教学目标 1、学会韵母ie、iu 及其对应的音节，会读它们的四声。2、能在四线格中正确书写。 3、能准确的拼读韵母是ie、iu的音节。4、在学习过程中体会学习拼音的乐
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拼音ao ou iu
《汉语拼音１０ ao ou iu》教学设计 教学目标： １、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。 ２、学习声母与ao ou iu组成的音节，能读准拼读音节。 ３、认识８个生字，能借助汉
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拼音ao ou iu练习
拼音ɑo ou iu练习姓名 班级 一、 填一填。 二、读一读，写一写。 bōu→nóu→d–i-ào→n–i-ǎo→三、请给下列音节戴上第三声的帽子。 jiu shui bɑo dou liu hɑi mei
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iu ü教案
2、i u ü 中心备课人：何慧雅 备课时间：9月2号 教材分析： 本课包括四部分内容。 第一部分是三个单韵母i、 u 、ü，两个声母y、W，三个认读音节yi、wu、yu，同时配有一幅图画。这幅
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iuü教案
ｉｕû教案3 一、教学要求 1学会i、u、û 3个单韵母和y、w 2个声母，读准音，认清形，正确书写。 2学会整体认读音节yi、wu、yu。 3掌握i、u、û、yi、wu、yu的四声，能直接读出
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《拼音iuüyw》优秀教学反思
一年级的孩子自制力较差，注意力集中的时间比较短，且拼音学习是一个难点，他们很难做到课堂40分钟的静心学习，因此需要在课上不断变换教学方式，增加课堂趣味性，让学生保持新鲜感，牢牢
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iu和ui教案
双胞胎公主 ——iu和ui 教学目标：1.知识与能力：学会通过读音区分iu和ui，并将其与d做拼读 2.过程与方法：通过情境教学法让孩子掌握一定的拼读技巧和规则。 3.情感态度与价值观：让
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创设情境巧学拼音-ao ou iu
创设情境 巧学拼音 ——ao、ou、iu 教学目标： 1．学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。 熟练拼读声母与其组成的音节。 2．正确读音节，复习三拼连读的方法。 3．激发
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一年级上册 拼音《ao ou iu》说课稿
一年级上册 拼音《ao ou iu》说课稿 ——郑如梅 说教材： 教材简析：《ao ou iu》是人教版九年义务教育课程标准实验教材第一册汉语拼音第十课。(课件)本课的内容主要分两大部
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一年级语文上《拼音》(教案2)10 ao ou iu（精选合集）
【部编版】2018年一年级上册语文《汉语拼音》精品教案 10 ao ou iu 教学目标 1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。 2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的
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iu教案（共五篇）
《i u û》 教学设计 教学目标： 1、学会iuû三个单韵母，能读准字音，认清字形。 2、学会声母yw和整体认读音节yi、wu、yu，读准音，记清形，会照样子抄写。 3、学会声母yw与单韵母的拼
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10.ao ou iu（教案）
10ɑoouiu【教学目标】1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎoniú”。3.借助
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ao ou iu教案
10 ao ou iu 第一课时 教学目标： 知识和技能： 1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形。 2能正确书写ao、ou、iu及其四声。 过程与方法： 在说发现、摘苹果游戏中认识、学
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ao ou iu教案定稿[本站推荐]
ao ou iu 教材简说 本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ɑo的音。
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ao ou iu 教案
《ao ou iu》 第二课时教学设计 教学目标： 1．巩固复习ao ou iu及其声母。 2．能够看图说话，根据音节拼读句子。 3．能够自己拼读儿歌，做到词语连续。 4．认识“小、爱、吃、鱼、和、牛
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ɑo ou iu教案
ɑo ou iu第一课时 一、教学目标: 学会复韵母“ɑo、ou、iu”及其四声,能够读准音,认清形,并能正确书写。二、教学重点、难点。 教学重点:学会复韵母“ɑo ou iu”的发音
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ao ou iu教案
ao ou iu ［目标预设］ （1）学会复韵母ɑo、ou、iu及其四声，读准音、认清形、并能正确书写。 （2）学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节的拼读方法，训练提高学生拼读音节的能力。 （3）在游戏中
