专题：拼音o公开课教案
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拼音《 a o e 》教案
《 a o e 》教案 【活动目标】 １、激发幼儿学习汉语拼音的兴趣。 ２、学会 ａ、o、e ３个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 ３、知道单韵母有４个声调，认识声调符号，能直接读出带调 ａ、o、e
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拼音公开课教案
拼音复习游戏活动：《营救喜洋洋》一、 导入活动 cd放音乐《喜洋洋与灰太狼之歌》 师：小朋友你们知道刚才的这个音乐是什么歌吗？ 幼：《喜洋洋与灰太狼之歌》 师：是的，今天喜洋洋又
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拼音公开课教案[推荐五篇]
学习声母b 教师：林彩云教学目标： 1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。 2、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。 教学准备： 课前准备：单韵母、声母卡片，苹果树、单韵母苹果卡片。
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(新)拼音公开课教案
拼音公开课教案（招生模式课） 授课名称：认读声母 授课对象：4——7岁幼儿 授课形式：幼儿与家长同堂 授课目的：让家长观看教学内容、形式、效果及幼儿的感兴趣程度。 教学目标：1.认识
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拼音速成公开课教案
拼音速成公开课教案 一、授课时间：25分钟 二、授课形式：幼儿与家长同堂 三、授课目的：让家长观看教学内容、形式、效果及幼儿感兴趣程度。 四、教学目标： 1、认识单韵母a o e
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拼音教学 a o e
汉语拼音1 a o e 教学设计 a o 教材分析： 画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边练唱，她张大嘴巴发的声音“啊””提示ａ的音，头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只
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认识拼音 a o e
认识拼音 a o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读
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如何上好拼音《a o e》
如何上好拼音《a o e》 凤冈一小 吴琪玉 汉语拼音第一课是《a o e》,几乎所有的孩子在幼儿园时都学过一些汉语拼音知识，至于a o e这三个单韵母，几乎所有的孩子都认识。这时，老
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《A O E》一年级语文上册拼音教案
1、a o e 一、教学目标：习a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 认识4个声调符号，能正确读出a o e的四声。 认识和学习使用汉语拼音四线格，学习书写3个字母，培养正确的写
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《a o e》一年级语文上册拼音教案
《a o e》一年级语文上册拼音教案 《a o e》一年级语文上册拼音教案 1、a o e 一、教学目标：习a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 认识4个声调符号，能正确读出a o e
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幼儿园大班拼音教案单韵母o（合集）
幼儿园大班拼音教案：单韵母o 教学目标 1．学会o、，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握o的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。 重点：o的音、
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《a o e》一年级语文上册拼音教案
《a o e》一年级语文上册拼音教案 《aoe》一年级语文上册拼音教案 、a o e 一、教学目标：习aoe3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 认识4个声调符号，能正确读出aoe的四声。
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一年级拼音《a o e》第二课时教案
一年级拼音《a e》第二时教案 一年级拼音《ae》第二时教案 第二时 教学目标 能直接熟练读出带声调韵母的音。 2认识四线格，学习使用四线格。 3能正确书写a、、e。一、复习导
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《a o e》拼音课堂设计[5篇模版]
教学要求：1、学习3个单韵母，3个整体认读音节，读准音，认清形。2、学习四声，熟悉四声音调以及写法。3、观察四线格中单韵母的字形和位置。教学准备：单韵母的彩图、画有四线格的小黑
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拼音a o e教学设计（推荐5篇）
汉语拼音1 a o e 教学目标： 1.知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2.学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3.认识声调符号，在教师指导下正确认
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一年级拼音ɑ o e教学设计
小学一年级汉语拼音教学设计——a o e 教学目标： 1、 知识与技能： 1）学会a o e 3个单韵母，读准音，认清形，会正确书写。2）了解四个声调并学会a o e在不同声调下的读法。 3）认识四线
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拼音法公开课文稿
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 拼音法公开课文稿 拼音法公开课文稿 尊敬的各位嘉宾，朋友们晚上好： 非常荣幸有这个机会，代表揭秘英语，与大家一起
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一年级拼音《a o e》第一课时教案（共五篇）
一年级拼音《a e》第一时教案 一年级拼音《ae》第一时教案 汉语拼音ae 教学目标 学会a、、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2认识声调符号，掌握a、、e的四个声调，能直接读
