专题:评职称品社五上说课稿
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品社说课稿
《祖国有多大》说课稿 尊敬的各位领导、评委老师: 你们好!我是灞桥区灞桥街办务庄中心小学的吴毅。今天我说课的内容是未来出版社《品德与社会》五年级下册第一单元《好大一个
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六年级品社上
2012-2013学年第一学期六年级上册 品德与社会检测题 一、填空。(40分,每空1分) 1、鸦片战争开始的时间( )年。 2、( )年( )月( )日,林则徐在广州虎门销烟。
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品社《了解交通工具》说课稿
品社《了解交通工具》说课稿 教材分析: 今天我说课的内容是是冀教版《品德与社会》四年级第三单元《四通八达的交通》中的第一个主题“交通运输与我们息息相关”的第一课时
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六年级(上)品社教案
品德与社会教案 第一单元我们健康成长 主题一、品格的试金石 第一课时:诚实与信任之间 教学目标: 1、了解诚信知易行难。 2、懂得诚信应该从自己做起。 3、懂得诚信应是不计较
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品生品社说课稿[小编整理]
品生品社说课稿 尊敬的各位评委上(下)午好: 一、教材解读: 今天我说课的内容是:义务教育课程标准实验教材《品德与生活 》,一年级上册五单元中的主题《 亲亲大自然 》。 本主题的
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三年级品社下册《节约用水》说课稿
三年级品社下册《节约用水》说课稿 在《节约用水》一课中,我将以感受、体验、领悟、内化为主线,从“教材分析、学情分析、教学目标、学法教法、教学程序”这五个版块展开今天
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思品复习材料 五上
第一单元 让诚信伴随着我 一.填空题: 1.待人(真诚)、言而(有信)是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。 2.我们借了别人的东西要(及时)归还。答应别人的事要(努力做到),如果万一
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品社复习题(五3,六1)
品社复习题(五单元第三课、六单元第一课)
1、地球不仅属于(人 类),也属于(地球上的其他生命)。
2、在工业社会以前,鸟类平均每(300 )年灭绝一种,兽类平均每(8000)年灭菌一种自工业社会以来 -
2017-2018学年六上《品社》教学计划
六年级上学期《品社》教学计划 陈萍 一、学生现状分析: 学生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们去关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体
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品社反思
品生、品社听课体会 我参加了环翠区小学品生(社)优质课评选暨教师培训活动,观摩了几节课,使我原本对品社一片茫然的课堂教学,打开了明亮的窗户。品生、品社教材图多字少,但是每位
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品社心理学
《品德与社会》教学工作总结 我今年承担三年级的《品德与社会》课的教育教学工作,在不到一年的教学中,我边探索边学习,在教学工作中累计经验。我是从《品德与生活》过度到《品
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品社计划
五年级上册品德与社会教学计划 孙梦夏 伴随着基础教育课程改革的稳步推进,我们送走了上学期的教育教学工作,迎来了新的学期。回顾过去,展望未来,成功与失败并存,感悟与困惑共在,辛
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四年级品社
望果节 西藏人民一年一度预祝丰收的民族传统节日。庆祝活动从八月一日起举行,为期不等,庆祝活动内容有赛马、演藏戏、歌舞、物资交流等。达玛节 藏族传统节日,每逢六月十四日左
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品社反思
小学品社课教学反思 年丰中心校 蒋丽华 本学期我所执教的是一年级至六年级的品社课和品生课。六个年组的教学任务,对我来说纷繁复杂、体裁多样的课本,使我牢牢把握课程标准的
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品社教案
第一单元 生活中的消费 如需转载本文,请注明出处及原作者 江苏省首个无线城市生活门户网开通 2010-9-27 13:25:51 第一单元 生活中的消费 单元目标: 情感、态度、价值观目
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品社教案[合集]
第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 【教学目标】 1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严厉也是爱。 2.学会用实际行动表达对
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品社教案
可怕的物种入侵》教学设计 [ 2013-4-24 8:24:00 | By: 禄小张福立 ] 1 推荐《可怕的物种入侵》教学设计 一、教学目标: 1.了解什么叫外来有害物种,懂得外来物种与外来有害物
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品社教案(★)
“生命多么可贵”的教学设计 贵州遵义市长征中心小学 邹伟 教学目标:1、了解生命的诞生的过程,感受生命的来之不易,懂得感恩父母。 2、通过感受生活细节,让学生体会到自己时刻都