专题：培智信息技术教学设计
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信息技术融入培智语文教学初探doc
信息技术融入培智语文教学初探平谷特教中心 马 春 晖 【摘要】在培智语文教学中，恰当应用现代信息技术，使智障儿童通过具体、形象、生动的具象引起注意，能有效地打开了智障
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培智语文《西瓜》教学设计
培智生活语文《西瓜》教学设计 学情分析：本班共有智力障碍学生12人，8男3女，智力属于中重度水平，接受能力差、识记慢，只能学习简单的与生活相关的知识。 教学目标：认识并了解西瓜的
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培智教学工作总结.doc
培智三、四年级音乐教学工作总结 本学期即将结束，我顺利地完成了培智三、四年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有感情地歌唱和感受音乐的能力，陶冶高尚情操，启迪智
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培智教学反思
培智教学反思 篇一：培智>教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢？学生探究合作学
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培智教学反思
培智教学反思 培智教学反思 篇1智障生认知能力上的局限性（记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得较弱），致使他们在学习中不能将所学的各学科知识及时的理解、吸
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培智舞蹈教学初探
培智舞蹈教学初探 仙桃特校欧阳华 培智学校的舞蹈教学是素质教育的重要内容，是培智学校艺术教育的重要组成部分。在舞蹈练习中，每个动作都要反复进行训练，付出辛苦的劳动，对矫正
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培智教学反思（范文模版）
培智教学反思 特殊教育学校李晓梅 智障生认知能力上的局限性（记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得较弱），致使他们在学习中不能将所学的各学科知识及时的理解
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培智一年级语文《米》教学设计
培智一年级语文《米》教学设计 一 教材分析 本课时教材是全日制培智学校学校教科书（试用本）看图读拼音识字5中的内容。这一课共有六幅图、四个音节、和四个生字。本课时学习
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培智学校绘画课教学设计
《手套》教学设计 一、教学目标： 1、知识与能力 A类：按以前学过的美术知识和技能基础上培养同学们的设计能力与创造性劳作能力的目的。 B类：认识各种各样的手套，能画手套的简单
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培智《元的认识》教学设计
《元的认识》 一、教学内容：上海教育出版社《实用数学》第六册，第四单元《元的认识》。 二、学情分析 本班共有12名学生，其中男生9名，女生3名，能长期坚持到校上课的有10名同学。
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浅谈培智初中英语听说读写与信息技术的整合教学
浅谈培智初中英语听说读写与信息技术的整合教学摘要：任何语言的学习，都离不开听、说、读、写。而培智学校的学生，因染色体的异常，或大脑发育不全或器质病变，智力成了永久性缺陷，导
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培智美术课堂与信息技术教学初探[共五篇]
培智美术课堂与信息技术教学初探 时间:2011-06-15 10:47来源:金坛市启智学校 作者:彭辉 点击: 80次 内容摘要：以计算机与网络为代表的信息技术教学是培养智障学生手脑结合能
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信息技术在培智数学教学中的策略[合集]
信息技术在培智数学教学中的策略 在特教领域中，传统教学的模式已或多或少地阻障了学校教育教学的发展，面对我们这些特殊的孩子，如何让他们在学校里尽可能多地去掌握一些最基本
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培智音乐教学工作总结
教学工作总结一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一段落，有必要对这学期的工作做个总结。 一、在生活方面我能全面关心学生，饭前便后指导他们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小
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培智教学工作总结（通用）5篇
培智教学工作总结（通用6篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，先准备一份教学总结吧。那么如何做出一份高质量的教学
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培智教育教学案例
培 智 教 育 教 学 案 例 茌平县特殊教育学校 付茹玉 我班扬志同学，男，12岁，是个智商60分不到的弱智生，他从小生活在一个单亲家庭里，父亲因有间歇性神经病，又嫌弃他智力差，对他母亲
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培智语文教学反思（范文）
培智语文教学反思 刘露 新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生“主体”呢？学生探究合作学习
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培智语文教学总结
培智语文教学总结 培智语文教学总结1 指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结
