专题：汽车总动员辉哥怎么画
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汽车“总动员”（精选五篇）
课题：汽车“总动员” 教学目标：培养、训练学生的审美和创造能力，思考问题和解决问题的能力。从视觉到触觉获得没的感受和感悟。 课的类型：单一课 教学方式：讲授法、演示法、参观
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《汽车总动员》影评
《汽车总动员》影评 况霖 影视制作 20100515505 我看过许多的动画电影，但大多数都只能让我找回童年的快乐与那隐藏在内心深处的童趣。但唯有《汽车总动员》让我深深地感动，让
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汽车总动员2观后感
汽车总动员2 观后感摘要：汽车总动员2是继1之后的经典延续，不同于1单纯的励志、激情、荣誉、胜利，2更具情节，像是一部好莱坞的英雄谍战大片。看完汽车总动员2，发现电影中有许多关
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汽车总动员影评、 迪斯尼
迪斯尼
迪斯尼的名字源自于它的创始人“沃尔特·迪斯尼” 著名动画形象“米老鼠”的创作者，一生获得27项奥斯沃尔特·迪斯尼：是著名的动画制作人，也是一个成功的企业家。他于19 -
汽车总动员主题小结
“汽车总动员”主题活动小结 小汽车是孩子们最喜欢的玩具之一，通过“马路上的车”、“红绿灯”、“车轮滚滚”等活动，孩子们在看看、讲讲、玩玩中对各种各样的车有了初步的认
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画汽车教案
《 画汽车》教案 编写者 李香琼 课题：画汽车 课时：1课时 教材分析 《画汽车》属于造型·表现学习领域，是一课与学生生活密切相关的绘画创作课。虽然现在的学生天天能接触到汽
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《画汽车》教案
《画汽车》教案 教学目标： 1.从不同的角度观察汽车的外部特征，体会各种汽车的造型美感。 2.运用已有的绘画知识，将观察到的，想象到的融入到自己的绘画中，大胆地表现汽车的形象
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画汽车教案
画汽车教案 课题：5、画汽车 课时：2课时 学习目标： 1、了解汽车的外形特征和用途。 2、能用绘画的方法表现出外形新颖，本领高超的汽车。 学习重点： 汽车的功能、外形特点及表现方
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画汽车教案（★）
《画汽车》教学设计和反思教材分析: 根据学生的年龄特点，结合新课程标准的理念重新运用教材，贯彻教学实践。汽车是学生非常熟悉的一种交通工具，运用多媒体手段，激发孩子学习兴
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画汽车说课稿
画汽车说课稿1 各位领导、各位老师：大家好。我今天说课的课程是《汽车维护》。我将分别从以下几个方面来说这门课：1、课程性质和地位2、课程培养目标3、教学方法和教学手段4
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画汽车说课稿
《画汽车》说课稿 阿荣旗亚东第一小学 苗新永我说课的内容是小学美术教材第一册第11课《画汽车》一课，下面，我着重从教材分析、教学目标和重、难点、教法学法、教程过程、板
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画汽车教案
11 画汽车 一、创设情境，导入新课 1、猜谜语：老师这有一个谜语，看看谁能猜对。 嘟、嘟……（教师模拟汽车喇叭声，展示汽车模型或图片） “真棒，就是汽车，大家都猜对了。小朋友们喜不
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《画汽车》教案
《画汽车》教学设计 鲁芮 教材分析： 汽车是学生非常熟悉的一种交通工具，儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课通过引导学生对汽车的回忆、观察，从而大胆想象，细心设计，使学生体会思考、
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画汽车教案设计
《画汽车》教学设计 一、课前准备 （一）学生准备：玩具汽车、汽车图片、课本、彩色水笔、油画棒、剪刀、不同质地的纸张。 （二）教学准备：玩具汽车、汽车图片、学生作品、范画。 二、
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画汽车评课
《画汽车》评课 11月8日，何老师上了一堂一年级的美术课《画汽车》。听了何老师的课后，我感受颇深。何老师执教的《画汽车》一课是一节以绘画为主的造型课，这节课的活动内容是
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《画汽车》教学反思
《画汽车》教学反思 宏伟区兰家镇单家小学 王雪 2013年12月16日 《画汽车》教学反思 本课属于造型表现学习领域。这节课是为了使学生通过对汽车的回忆、观察，大胆的把自己所
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画汽车教学反思
《画汽车》教学反思 这节课是为了使学生通过对汽车的回忆、观察，大胆的把自己所见所闻、所想所思的事物表现出来，从而培养学生造型表现能力和创造能力，使其体验成功的喜悦。整
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《画汽车》教学反思
《画汽车》教学反思 这节课是学生通过对汽车的回忆、观察，大胆的把自己所见所闻、所想所思的事物表现出来，从而培养学生造型表现能力和创造能力，使其体验成功的喜悦。整体教学
