专题：启东教育珍奇
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启东教育愚公移山教案
《愚公移山》教案 [教学设想]： 一 布置自读，要求：凭借工具书和课文注解逐字逐句读懂课文，同时记下疑问，准备在老师教读时提出。自读在课内进行。 二 在学生认真自读的基础上，逐步
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启东教育风筝教案
教学目标
① 知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。
② 过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。
③情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学 -
启东教育春教案
课 题：春（朱自清） 教学目标： 1、体会感受作者面对春天流露出的喜悦。 2、欣赏优美精彩的语言，学习运用比喻、拟人形象 描写事物的写法。 学习方法：朗读、交流讨论 课时计划：两课
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启东教育一厘米教案
《一厘米》教案一、教学目标
（一）整体感知，初步领悟作品的内涵，懂得要体谅父母，学会宽容，做一个诚实、正直、善良的人。
（二）分析人物的语言、动作、外貌、心理描写，概括人物的性格特 -
珍奇的稀有动物
《珍奇的稀有动物-针鼹》教案 教学目标： 一、知识与能力 1． 引导学生理解作者说明事物特征的方法。 2． 培养学生自读说明文的能力。 3． 掌握本课的生字生词。 二、过程与方法 1
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珍奇的稀有动物
七年级语文法制渗透教案 珍奇的稀有动物——针鼹 【教学目标】 1.学习说明文中主要的说明方法，如：作比较、打比方、列数字等。抓住事物的特点。2.学习在观察中敏锐地抓住说明
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29启东教育列子二则
29《列子》二则 教学目标 ： 1、顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。 2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，正确认识客观事物。 教学重难点： 重点：了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。 难
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启东简介
启东简介启东市滨江沿海，物源丰富，历史上曾有“粮棉故里，东疆乐土”之说，故谓“启我东疆”而得名。
启东全境系长江口不同时期河相、海相沉积平原。汉朝以前，这里还是江口海域；清 -
启东教育范进中举教案
范进中举教学目的 一、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。 二、了解古代白话小说的语言与今天口语的差异。 三、认识封建科举制度的罪恶。 教学设想 一、使学生理解对
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启东教育竹林深处人家教案
《竹林深处人家》教案 第一课时 教学目标：1、熟读课文，疏通词汇，有感情地朗读课文。 2、整体把握景物特征，把握写景顺序。 教学重点：1、有感情地朗读课文。 2、把握写景顺序，抓
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启东教育别了,不列颠尼亚教案
别了，不列颠尼亚 一、教学目标 知识目标与能力目标： 1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 3、激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为
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珍奇的稀有动物（精选五篇）
《珍奇的稀有动物—针鼹》教案【教学目标】 1.知识与技能：学习说明文中主要的说明方法，如：作比较、打比方、列数字等。 2.过程与方法：学习在观察中敏锐地抓住说明事物的特征。能
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启东教育小学升初中语文冲刺试卷
2010年人教新课标小学升初中语文试卷
班级________姓名__________ 成绩_________
一、 看拼音写词语。(7分)
ɡòusīzàoxínɡjùnɡōnɡ
独特，优美的新教学楼终于 -
启东教育长方体和正方体的认识教案
小五教案：长方体和正方体的认识，好学网为学友整理。 本 课：长方体和正方体的认识 （1）长方体的认识 本课教学目的 1． 使学生认识长方体的特征，初步掌握长方体的概念，建立和发展初步的
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启东教育初中化学课题2《溶解度》教案
课题2 溶解度 一、教学目的要求 1.了解饱和溶液的涵义。 2.了解溶解度的涵义，初步学习绘制和查阅溶解度曲线。 二、本课题分析 学生虽然对于一般物质溶解后形成溶液的现象比
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启东教育清兵卫与葫芦教案
《清兵卫与葫芦》教案 教学目标： 知识与能力目标： 1、了解志贺直哉相关生平、代表作品； 2、在理解故事的基础上理清文章的情节结构。 3、结合单元话题，仔细体会本篇小说情节发生
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启东教育为人民服务教案（最终五篇）
为人民服务教学案例 教学目标 1、理清各段的内容，读懂文章，从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解论点、论据、论证三要素之间的关系 3、掌握演讲词的基本知识 教学难点 文章
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启东教育《大堰河——我的保姆》教案
《大堰河──我的保姆》教案 一、学习目标 知识与能力 1．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意义。 2．了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。3．学习用诗歌的形式
