专题：秋的作文指导
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秋 作文指导5篇
1、秋天的开头 一：在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。 二：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。 三、有人喜欢百花齐放的春天，有人喜
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2011秋大学语文复习指导五篇范文
2011春大学语文复习指导 一、结合考试说明，将题型和答题要求给学生讲解清楚，尤其将试题卷和答题卷形式告诉学生；围绕作文的两种形式和作文评分标准对学生进行作文指导，作文形式
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应用写作复习指导(2012秋)
应用写作(汉语)期末复习指导(含部分答案) 说明:本复习范围只使用于选修应用写作(汉语)的同学,必修课的同学使用中央电大复习指导. 一、选择或判断题例题：考查基础知识 1.例文
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2010秋五年级上书法指导教案
五年级（上）书法指导教学计划 2013年秋学期 一、学情分析 五年级学生虽然学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但几乎所有的学生对软笔书法还练习得不多，所以在此基础上
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阅读指导课《秋秋找妈妈》
绘本阅读《秋秋找妈妈》 教学目标： 1、激发学生对图画书的兴趣，在阅读《秋秋找妈妈》的故事时练习说话，并积累两个词语：孤单，伤心，幸福。 2、认识并了解绘本，初步感受庆子·凯萨兹
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议论文开头指导12秋19班
一、开门见山式七、故事引领式 二、排比式 八、对偶式（对比） 三、引用式 九、议论式 四、设问式 五、设喻式 六、题记式 特别：有时候两种以上的方法综合运用效果更佳。 考考你:
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作文秋
是写景的，家长与老师们一般认为这类写景作文写起来很容易，但对于一个小学生来说，这类作文写起来还是有些难度的。我通过批改学生的作文，总结出以下一些写景作文出现的常见问题。
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2011年秋学期指导班队委工作计划
2011年秋学期指导班队委工作计划
一年级五班 徐雅琼
一、指导思想：
本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓 -
《故都的秋》指导教学书(2018.2)
奉城高级中学 高二语文 故 都 的 秋 科目：语文 课型：精读 班级:： 姓名：使用时间:： 年 月 日 学习目标 1、学习抒情散文的选材特点。 2、理解本文作者“主观色彩”的情与“客
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2017中国移动秋招企业简介及考情指导
2017中国移动秋招企业简介及考情指导 2018中国移动秋季校园招聘已经开始，很多人都关注考试中的企业文化一项，小编根据2017年的考情，以及对中国移动的了解，给大家总结了一份2018
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作文指导
第六册第四单元作文： 《我学会了xx》习作的内容： 如果问到同学们都学会了什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活„„回忆一下，这些本领
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材料作文指导
材料：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。老木匠每天都在想着要早
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作文指导
观察中的发现 教学目标： 1.培养学生在平常生活中的观察能力，以及激发学生观察的兴趣。善于发现生活中的美和资源，拓展写作素材的范围。 2.培养学生在状物时，不仅要详细地从各个
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作文指导
初二上册第二单元写作教学设计——我也追星 学情分析：历时半个月，同学们利用课余、周末时间广泛搜集资料、阅读名人传记，上节课又成功举行了我也追“星”的综合性学习活动，这一
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作文指导
农村小学生作文现状的调查分析与思考 作文是运用语言文字进行表达和交流的重要形式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现，小学语文
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作文指导
一、记实作文： 1、感动 在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事
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材料作文指导
材料作文指导 一、【文题回放】 （1）台湾作家林清玄说过这样一段话：“在人生里，每一个人都有其独特非凡的素质，有的香盛，有的色浓，很少很少能兼具美丽而芳香的，因此我们不必欣羡别人
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材料作文指导
材料作文指导：记下你心中的美 阅读下列材料，按要求作文： 美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、美好的事给你留下美好的印象：亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班
