专题:全科临床教学病例

  • 全科医学临床病例教学教案

    时间:2019-05-12 20:45:02 作者:会员上传

    全科医学临床病例教学教案 要求:针对主诉为“腰痛半月”的就诊患者进行全科医学临床诊治,设计带教教学教案 一. 病例教学目标 1. 运用全科医学基本理论及执业技能进行全科医疗

  • 全科病例分析—吊瓶漏针,险铸大祸

    时间:2019-05-15 01:27:06 作者:会员上传

    全科病例分析—吊瓶漏针,险铸大祸 一个6岁的小女孩,谭欣欣,因感冒发烧来某社康中心就诊,医生给她开了两组吊瓶,退烧药,护士把针打上,小女孩在输液区输液观察。整个过程再平常不过了

  • 超声科病例随访制度(讨论稿)

    时间:2019-05-14 02:15:06 作者:会员上传

    超声科重点病例随访制度(讨论稿) 疑难病例随访是超声科质量控制的重要组成部分,也是提高超声诊断水平的重要途径。随访工作在科主任领导下进行,科室科室质量与安全管理小组负责

  • 超声科病例随访制度

    时间:2019-05-14 23:58:07 作者:会员上传

    超声科病例随访制度 超声检查中,声像图千变万化,可以异病同图,也可以同病异图。在分析诊断中,超声医生的主观性因素影响较大。因此超声诊断诊断的难度较大,客观性降低。正确的结

  • 临床教学工作总结

    时间:2019-05-11 20:14:40 作者:会员上传

    篇一:医院教学工作总结、 2005—2006年度教学工作总结 2005—2006年度共接受各专业实习生,进修生302名,其中医疗104人,药剂16人,检验3人,影像专业15人,护理117人,进修人员共47人,在

  • 临床教学工作计划

    时间:2019-05-12 02:35:46 作者:会员上传

    2013年临床实践教学计划一、目的——教学相长
    (一)实习生
    1、通过临床实习,进一步巩固所学理论知识,使理论与医学实践有机结合,形成科学的临床思维和学习工作能力;
    2、了解临床医

  • 临床教学工作计划

    时间:2019-05-15 02:06:51 作者:会员上传

    临床实践教学计划 一、目的——教学相长 (一)实习生 1、通过临床实习,进一步巩固所学理论知识,使理论与医学实践有机结合,形成科学的临床思维和学习工作能力; 2、了解临床医疗及护

  • 关于临床教学工作计划(最终定稿)

    时间:2021-09-19 07:03:51 作者:会员上传

    关于临床教学工作计划时间真是转瞬即逝,我们迎来了新的学习生活,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编为大

  • 临床教学教案

    时间:2019-05-13 00:09:56 作者:会员上传

    铜陵市中医院康复科临床教学教案 授课题目(章节或主题) 脑梗死 授课时间 : 授课时数: 2学时 教学课型: 理论课√ 实验课□习题课□ 讨论课□ 实习(践)课□ 其它□ 教学目标与要求:

  • 临床教学规划

    时间:2019-05-12 06:04:27 作者:会员上传

    临床教学规划第一章 总则
    1、临床实习教学是医学各专业教学计划中的重要组成部分;是实现培养目标的最后教学阶段,其目的是培养学生具备良好的社会医德、医风,树立救死扶伤、全

  • 临床教学资料

    时间:2019-05-13 06:08:25 作者:会员上传

    目 录
    1、关于成立科教科的通知
    2、教学管理机构设置示意图
    3、福永人民医院组织构架图
    4、实习生登记及轮转表
    5、实习生授课表
    6、深圳市宝安区福永人民医院检查性听课制

  • 临床教学管理制度

    时间:2019-05-15 06:52:33 作者:会员上传

    西安市第四医院 临床教学管理制度 临床教学工作是医院的三大任务之一,是全面培养合格医学人才的重要环节。为加强教学管理,保证教学质量,增强全院职工教学意识,圆满完成住院医师

  • 临床教学规范

    时间:2019-05-15 06:59:27 作者:会员上传

    临床教学规范 一、见习要求 见习教学是指临床课程实施过程中,以达到理论与实践相结合,增加学生感性认识为主要目的临床观察和初步操作实践,包括课间见习和集中见习等教学形式

  • 临床教学管理办法

    时间:2019-05-15 04:13:27 作者:会员上传

    临床教学管理办法 临床教学是医学教育一个非常特殊、重要的环节,临床教学工作是我院的一项重要工作,是培养医学生独立分析问题,解决问题的能力和科学思维方法的重要阶段。为确

  • 临床教学规范[范文]

    时间:2019-05-15 04:14:33 作者:会员上传

    前言 临床教学是高等医学院校教育教学工作的重要组成部分,是培养学生创新 精神和实践能力的重要环节。根据教育部和卫生部关于《本科医学教育标 准——临床医学专业(试行)》

  • 全科工作总结

    时间:2019-05-14 00:35:51 作者:会员上传

    全科医疗工作总结
    2012年全年开展了慢病康复指导、健康教育知识宣传、重症精神病管理,居民健康档案建立和更新,高血压管理人307人,高血压随访1178人,体检165人,糖尿病管理人101人

  • 全科医学论文

    时间:2019-05-13 00:00:06 作者:会员上传

    浅谈全科医学
    通过对全科医学的学习,我对其有了深刻的认识,全科医学有十大基本原则,分别是基础医疗保健、人性化照顾、综合性照顾、持续性照顾、协调性照顾、可及性照顾、个体-

  • 全科培训

    时间:2019-05-15 11:21:42 作者:会员上传

    2011~12学年第二学期全科医生转岗培训试题 一、单选题 1. 全科医学的准确表达是(A) A. 集生物医学、行为科学、社会科学于一体的的综合性医学学科 B. 集中医、西医于一体的的