专题:七颗钻石第一课时教案
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《七颗钻石》教案2课时
2课时 人教版《七颗钻石》教案 《七颗钻石》教案2课时 【教学目标】 1.会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、
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《七颗钻石》第二课时教案
《七颗钻石》第二课时教学设计 南州小学 张启英 教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意
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《七颗钻石》教案2课时
七个钻石课程2小时 【分析】 这是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰的童话故事,描述了地球上的巨大干旱,许多人和动物都渴了死亡,一个小女孩拿着一个水箱出去为病母亲找到水爱使水
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七颗钻石 (第二课时)教案
《七颗钻石》教案(第二课时) 学习目标 1、学习从故事情节中了解水罐发生的变化;从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量 2、学习从离奇的故事情节中,感知童话丰富的想象力 3、
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《七颗钻石》教案第二课时
七颗钻石(第二课时) 教学目标: 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2从水罐一次次的变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的想象力。 3懂得关心别人、懂得用爱对待生活。 教学
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《七颗钻石》第一课时教学设计
教师个人简介:韦泽琅,女,来宾祥和小学教师,1981年10月出生,小学一级教师,本科学历。2000年参加工作。工作认真,教学基本功扎实,教学、科研能力强,是学校学科带头人。曾参加全国教育科
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《七颗钻石》第一课时教学设计
精品课程资源 教学设计 《七颗钻石》第一课时教学设计 设计:古镇镇冈南小学 邝笑兰 【教学目标】 1、能正确读写本课“渴、罐”等15个生字及其所组成的词语; 2、能有感情地朗
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《七颗钻石》第一课时教学反思
这节课,其实在我们学校的公开课的时候我就讲过,因为当时感觉效果良好,所以我就把它录了下来,也就是说孩子们这是上的第二次课。但课后,我想录课还是没有经验,有点紧张,导致上课过程
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七颗钻石教案
七颗钻石 学习目标: 1、在理解课文的基础上,根据自己的理解有感情地朗读课文。 2、从水罐的神奇和一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。 3、通过朗读体会文
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七颗钻石教案
《七颗钻石》教学设计 【教学目标】 1、在互动的学习活动中正确认读本课中8个生字,书写15个生字。正确理解“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、忍不住、涌出”等词语的意思。正确、
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《七颗钻石》教案
三年级语文下册《七颗钻石》课例(教案) 七颗钻石【教学目标】1、能正确读出“唾沫、焦渴、喜出望外”等10个词语。2、理解课文内容,有感情地朗读课文。3、从水罐的变化中,体会
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七颗钻石教案
《七颗钻石》教案 教学目标:1、了解童话作品夸张、想象的特点。 2、培养学生自主阅读、探索的学习方法 3、培养学生关爱他人的良好品德。 教学重点:一、爱心的神奇力量。二
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七颗钻石教案
七颗钻石教学目标 一、理解'爱心'的神奇力量,学会关爱他人,成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养
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七颗钻石教案文档
19七颗钻石教学目标: 1、本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情
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《七颗钻石》教案
《七颗钻石》教案 教学目标: 1、认识8个生字;会写15个生字;正确读写“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、唾沫”等词语。 2、了解小姑娘的水罐发生了哪些变化,从水罐的一次次变化中,体会
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七颗钻石教案
《七颗钻石》教案 【教学目标】 1、掌握生字词。 2、有感情地朗读课文。 3、在水罐一次次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。 【教学重点】 1、理解小姑娘的水罐发
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七颗钻石教案(★)
《七颗钻石》教学设计 吴集中学 郭维凯 教材分析: 《七颗钻石》是苏教版七年级语文上册的一篇童话,它是根据俄国作家列夫•托尔斯泰的一篇童话故事改写的。文中的小姑娘抱着
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七颗钻石教案
第17课《七颗钻石》第二课时教学设计 设计思路: 本课是一篇童话故事,讲述的是地球上发生了大旱灾,许多植物、人和动物 都干渴而死,一个小姑娘抱着水罐为生病的母亲找水过程中发