专题：期末班级学科质量分析
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五年级班级期末质量分析
五年级班级期末综合质量分析 一、情况综述： 本班共有学生45人，属于区调考班级，其中语文总分4212，均分93.6，及格率100%，优生率97.8%，综合分为385。数学总分3777，均分84，优生率73%，及格
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2014-2015(上)语文学科期末质量分析范文
乌鲁木齐市第92小学2014-2015学年第一学期 语文学科期末质量分析 本学期的期末测试工作圆满完成。现将本学期各年级语文期末测试的情况分析如下。 一年级 存在的问题及原因
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期末质量分析
2011——2012年度第一学期期末考试九年级语文 质量分析 一、试题评价 本套试卷知识覆盖面广，重点、难点突出，基础知识考察全面，难度比值中，着重考察学生对知识的积累和灵活
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期末质量分析
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直
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期末质量分析
开发区二小：以质量求生存 以反思促进步
黄玉凤
2013——2014年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕，开发区二小比较圆满地完成了此次任务。2月27日，付永明校长对全校的测试质量 -
期末质量分析
四年级数学期末质量分析 一、试卷来源： 本试卷为水平性测试卷，统一由张家港市教育局教研室提供。测试的内容为苏教版国标本数学教材第八册内容，形式有计算、填空、判断、画一画
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班级质量分析
2017—2018学年度第一学期 三年级期末考试质量分析 本班上期末参考8人，三科合格6人，合格率75%，三科优秀1人，优秀率12.5%，经过一个学期的期末考试，对照以前的考试成绩，各学科成绩有
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班级质量分析（范文大全）
八二班期末班级质量分析 龙云九义校 袁学琼 时间过得飞快，刚接手1班发现班级的特点很多，最突出的问题发现是活跃，但是无凝聚力。研究发现其根源在于整体的素养不够，所以着手从提
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班级质量分析
初一（1）班期中考试质量分析报告 一、期中考试前，班级情况： 本期我班人员没有变化，48名学生，其中女生23名，男生25名。本期开学初，班级表现总体良好，但是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表
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三年级英语学科期末试题命题质量分析
三年级英语期末试卷命题质量评价报告 本次命题，贯彻了“ 加强语言运用和交际能力”的设计原则，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性，体现新课标
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小学科学学科期末测查质量分析
小学科学学科期末测查质量分析随着小学科学课程改革的全面实施，新教材从培养目标到教材内容和教学方法以及学习方式都发生了很大变化，随之而来的课堂教学也发生了巨大的变化。
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小学数学学科期末测试质量分析5则范文
小学数学学科期末测试质量分析
为更好地总结教学工作，进一步提高教学质量，对本次数学学科测试情况进行分析总结。
一、试卷特点
1、采取校际之间横向联合,形成资源共享。
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期末学科分析总结
鸣矣河小学2013学年上学期三（3）班数学学科工作总结 紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结如下： 一、考试成绩分析 本班
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薄弱学科质量分析材料
薄弱学科质量剖析材料 ——八年级物理 吊街中学王恺 在上年度全县抽考科目中，八年级物理整体质量低下，严重影响了我校教育教学质量和学校考评，我做了深刻反思，制定了相应的方法
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期中、期末质量分析
2018年春数学期中检测质量分析此次六年级数学期中考试，主要考查学生对基础知识的掌握情况，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷难易适中，覆盖下册数学
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2015——2016语文期末质量分析
2015——2016第一学期期末质量监测分析 驿马力农小学六年级语文 姓名：白丽珍 联系电话：*** 赵耀平*** 又一学年的期末考试结束了，学生成绩已知晓，从整体上看
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小学期末质量分析
小学期末质量分析 小学期末质量分析（一）一、试卷来源及试卷评价： 本次考试的试卷由区教研室统一命题，经教导处征求意见，至此时没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷，本期末
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语文期末质量分析
语文期末质量分析 初二 武 辉 一、基本情况 这次期末考试两个班共有106人参加，生均分为88.5分，及格率为85%，优秀率为38%，成绩不是很理想。 二、试卷分析 本套题为市教研室统一下
