专题：奇妙的动物脚印教案
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奇妙的动物脚印教学反思（精选）
《奇妙的动物脚印》教学反思 《奇妙的动物脚印》是一堂非常有趣的想象画课，课中通过让学生认识了解各种动物的脚印，来把脚印想象成其他形象，并运用脚印组合的方法进行设计想象，
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美术教案 奇妙的脚印金钥匙
《奇妙的脚印》教学设计 小嶝小学： 【教学领域】 造型·表现【教学课时】 １课时【教学目标】 １． 认识各种动物的脚印 , 对脚印进行联想与再造想象。 ２． 通过认识、观察、比较、
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奇妙的动物世界教案
《奇妙的动物世界》教案 南宁市邕宁区那楼镇中心学校 黄小凤 教学目标： 1、在互动的语言实践中，能简要讲述一些动物的生活习性，能把自己与动物之间发生过的趣事说清楚，培养学
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《奇妙的动物世界》教案大全
《奇妙的动物世界》教案 授课教师：李超 教学目标 1、 激发学生观察、了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。 2、 鼓励学生大胆地介绍自己熟悉的动物，教师适时进行语言
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奇妙的动物世界教案
奇妙的动物世界 一、教学目标: 1、了解到更多的动物知识和趣事，知道更多获得动物知识的途径。 2、与人交际时初步做到说话完整、生动，交流有礼貌。 3、激发学生进一步了解动物
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奇妙的动物世界教案
同学们，一只可爱的小昆虫打着灯笼，来到了我们的课堂，你们猜猜它是谁？ 萤火虫的腹部会发光，就像提着一个小灯笼。那同学们再猜猜这是什么小动物呢？变色龙能够随着环境的变化改变颜
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教案-奇妙的动物世界
《奇妙的动物世界》二年级下册语文教案 明爱华 教材内容 本课是人教版实验教材二年级下册《语文园地五》中的“口语交际”训练，这次口语交际安排说和写两项内容，说和写内容相
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奇妙的动物世界教案
奇妙的动物世界教案世界 奇妙的动物世界 教学目标： 1、在互动的语言实践中，能简要讲述一些动物的样子和生活习性，感受动物世界的奇妙；能把自己了解的动物讲给大家听，培养学生合作
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《奇妙的脚印》教学设计
《奇妙的脚印》教学设计 教学目标 1、知识领域：能够认识五种以上常见动物的脚印，并能说出它们的特征。 2、技能领域：充分展开想象将动物的脚印变化成另外的形象，能用绘画形式表
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奇妙的动物世界教案5篇范文
奇妙的动物世界教案 教学目标： 1、让学生认真观察，从而让学生有话可说。 2、能讲述一些动物的外形、生活习性，感受动物世界的奇妙。 3、在交流中了解到更多的动物知识。 教学
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《奇妙的动物世界》新教案
口语交际《奇妙的动物世界》教学设计 一、教学目标 1、知识目标：了解一些动物的样子、生活习性以及人与动物间的趣事，感受动物世界的奇妙。 2、能力目标：在互动的语言实践中，培
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奇妙的脚印美术教学反思
《奇妙的脚印》是一堂非常有趣的想象画课，课中通过让学生认识了解各种动物的脚印，来把脚印想象成其他形象，并运用脚印组合的方法进行设计想象，完成一张脚印的想象画。这堂课非常
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奇妙的动物世界
《奇妙的动物世界》二年级下册语文教案
教材内容
本课是人教版实验教材二年级下册《语文园地五》中的“口语交际”训练，这次口语交际安排说和写两项内容，说和写内容相同、要求 -
奇妙的动物世界
奇妙的动物世界 【教学目标】 1、能简要介绍一些小动物的外形和生活习性，感受到动物世界的奇妙。 2、能认真倾听别人说话，说话时做到有条理，语句完整，并乐于交流。 3、课前通过
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动物世界真奇妙小学生作文教案
文馨作文教学设计（小学低段暑假升级衔接）
设计人：JXN
第四主题：动物世界真奇妙
教学目标
1、写作能力方面：指导学生初步掌握抓住动物特点的习作方法，从外貌和习性等方面介绍一种熟 -
奇妙的动物车的中班废旧材料教案（最终定稿）
【活动设计】孩子们在班级里的时候，常常在讨论自己家里的车子怎么样，自己的玩具车怎么样，于是根据车子这个主题，设计了本次活动。本班特色是利用废旧盒子进行环保环境的创设，于是
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大脚印、小脚印教案
小班科学教案：大脚印、小脚印 活动目标： 1、感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数。2、听到指令后能准确点数并做出反应。3、培养幼儿对数学的兴趣。 重点难点：请幼儿
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脚印-教学教案
脚印（课文） 教学目标 1学会"看、里"两个生字，正确认读"雪地、脚印、梅花、竹叶、看、画、留下了"7个词语。 2知道狗的脚印像梅花，鸡的脚印像竹叶。 3能正确、流利、有感情地朗读
