专题：秦末农民大起义公开课
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秦末农民大起义教案
第10课秦末农民大起义教案 宜宾县育才中学 任 翠 【教学目标】 知识与能力： 1、了解和掌握秦朝暴政的主要表现，陈胜吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单
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秦末农民大起义说课稿4
《秦末农民大起义》说课稿 江安县汉安中学 马华 尊敬的各位评委，各位老师： 大家下午好！今天我说课的课题是《秦末农民大起义》，下面我将从七个方面对本课进行阐述。 一.教材分析
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《秦末农民大起义》参考教案1
第10课 秦末农民大起义 【教学目标】 1.知识与能力 了解和掌握秦朝暴政的主要表现以及陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料
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秦末农民大起义教学设计（5篇）
秦末农民大起义教学设计 闫佳 一、教学目标： 1.知识与技能：要求学生掌握秦朝暴政；大泽乡起义的过程；张楚政权的建立； 项羽的巨鹿之战；刘邦进逼咸阳和秦的灭亡；楚汉之争及其后果。2
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秦末农民大起义_教案1（精选5篇）
秦末农民大起义 一、激趣导入 统一六国后的秦始皇可谓是威震四海，为此他变得更加不可一世。他自称始皇帝，奢望秦朝的统治能够千秋万世。事实上，秦始皇有没有得偿所愿呢？是，没有。
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部编版七年级上册《秦末农民大起义》教学设计[5篇范文]
《秦末农民大起义》教学设计 www.xiexiebang.com 2017-04-12 18:50 一、教学目标 1.简述秦朝暴政的表现；结合《秦末农民战争形式图》，概述陈胜、吴广起义的概况（包括原因，时间，地
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《第一次农民大起义》教学设计1
第9课 第一次农民大起义 〖教学目标〗 1.知识能力 了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。知道大泽乡起义、“张楚”政权；巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。分析“焚书坑儒
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《第一次农民大起义》教学设计2
第9课 第一次农民大起义 一、教学目标 知识能力： 1.了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。 2.知道大泽乡起义 、“张楚”政权；巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。 过程与分析
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第9课 第一次农民大起义教案
第9课 第一次农民大起义教案 〖内容标准〗 知道陈胜吴广起义 〖教学目标〗 1．知识识记 ①了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。 ②知道大泽乡起义、“张楚”政权；巨鹿之
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部编版七年级上册《中国历史》第10课《秦末农民大起义》设计（5篇）
部编版七年级上册《中国历史》第10课《秦末农民大起义》设计【课程标准】知道秦的暴政和陈胜吴广起义，知道秦的灭亡。解读与转化：1.将课标的要求作为学生学习课本的知识内容和
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人教部编版(2016)七年级历史上第三单元第10课秦末农民大起义公开课教学设计及反思(zxls_201701121203715)（精选）
人教版七年级 第10课 秦末农民大起义 一、教学目标： 1.知识与技能：要求学生掌握秦朝暴政；大泽乡起义的过程；张楚政权的建立； 项羽的巨鹿之战；刘邦进逼咸阳和秦的灭亡；楚汉之争及其
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部编人教版七年级历史(上)第10课 秦末农民大起义教学设计优享
第10课秦末农民大起义 教学目标 知识与能力目标： 通过自学、合作学习掌握秦朝暴政的主要表现；了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本历史知识。 过程与方法目
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华东师大版七年级历史上册说课稿 第一次农民大起义说课稿
第9课第一次农民大起义说课稿
一、说教材出处：本课选自华东师大版七年级历史上中国历史第三单元第9课
二、说教学目标：与能力：
1、知识：了解焚书坑儒、繁重的徭役和残酷的法律等 -
礼县秦韵种植养殖农民专业合作社
礼县秦韵种植养殖农民专业合作社 一、礼县秦韵种植养殖农民专业合作社简介 礼县秦韵种植养殖农民专业合作社由安军良、王娟娟等提头于2018年6月开始筹备组建礼县秦韵种植养
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东学党起义简介[合集]
东学党起义简介 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《东学党起义简介》的内容，具体内容：在朝鲜农民起义的历史上，东学党起义的影响最为深远。它是朝鲜历史上，在东学道宗教的领
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八一起义纪念馆
1956 年 12 月开始筹建,1959 年 10 月 1 日正式对外开放.其所辖五处旧址(总指挥部,贺 龙指挥部,叶挺指挥部,朱德军官教育团旧址和朱德旧居)均为全国重点文物保护单位.老 一
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百色起义宣传
一、百色起义简介 1929年12月11日，邓小平与张云逸、韦拔群等同志组织领导的百色起义和创造中国工农军第七军，是在南昌起义、秋收起义、广州起义的影响和鼓舞下，于广西聚居着壮
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《湘南起义》观后感
《湘南起义》观后感 在这次的党支部的会议上，我们欣赏了红色电影《湘南起义》。作为工科生，历史知识，尤其是近代革命历史的相关知识的储备不多，在看到这个电影名字时，我还是第一
