专题：七年级地方课教案新疆
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五年级下册新疆地方课教案
1 先驱的足迹 一、知识和能力目标： 1、通过阅读本单元，开阔眼界，了解西域纳入祖国版图的时间。 2、通过阅读，认识到新疆就是我们伟大祖国不可分割的一部分。 3、通过阅读，了解在
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新疆地方教案
新疆巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区 教材：三年级上册第四单元第一课 课时：一课时 教学目标： 知识能力目标：了解巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区的地理位置 知道保护对象为天鹅
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二年级下册新疆地方课1.2课教案
1、玉石、宝石和彩石 活动目标： 1、知识目标:了解新疆丰富的玉石资源。 2、能力目标: 知道新疆的一些玉石品种及产地。 3、情感态度与价值观: 通过欣赏，交流，了解新疆的丰富的
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七年级下学期的地方课教案
第一课远离毒品 教学内容：珍爱生命远离毒品 教学目标: 通过学习，使学生了解毒品的害处。 教学重点: 增强学生的安全意识。 教学方法及手段：讲授法、谈话法 教学过程: 一、谈话
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七年级下册地方课教案（全文5篇）
七年级下册地方课教案教学计划： 教学要求:通过本学期地方课的教学,使学生对自己的家乡有进一步的了解，更重要的是通过对新疆特有的民族风情的了解，让学生去感受民族节日的气氛
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新疆地方民团教案
第一课时新疆的主要少数民族风俗习惯 教学目标：1..知道新疆的主要有那些少数民族。 2.了解新疆少数民族语言。 3.了解一些新疆的风俗习惯。 4.加强民族团结意识。 教学重点
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新疆地方课教案2.2新疆旅游业的发展前景
2.2新疆旅游业的发展前景
一、教学目标
1、知识与技能
了解新疆旅游业的发展前景，“丝绸之路”北道神秘之旅环线，“丝绸之路”中道浪漫之旅环线，“丝绸之路”难道追寻之旅环线 -
小学三年级全一册新疆地方课教案
2012 2020 第一周 第一课时 2012年 月 日 课题∶ 1.单元§ 新疆自然保护区概述 教学目的： 1、通过学习本课，使学生知道自然保护区就是把整个生物的栖息地全部保护起来，使栖息
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新疆地方课五年级下册后半部分教案
第六课时§1 —2 —6—11 教学目标： 知识与能力: 1、了解唐朝时期对外交往比较活跃的情况，包括唐玄奘西游取经等史实。 2、过程与方法: 培养学生收集处理信息的能力，观察分析问
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七年级上学期地方课教案（精选5篇）
第 一 课 有趣的风俗活动 教学目标： 使学生在舞龙、踩高跷、泼水节等民族风俗活动中学习各种锻炼身体的方法，提高身体 素质。发展基本活动能力及反应、灵敏、协调能力，启发积极
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地方课教案
地方课教案 第一课 学会自我管理 教学目标： 1、通过学习，能够自己管理自己的生活和学习用品。 2、养成良好的生活学习习惯，不挑食，不娇气，做个独立的小学生。 3、明白自我管理的
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地方课教案
西固区实验学校 四年级地方课教案 执教人：顾毅忠 1 模块一 纸模型飞机 第一课 航空模型基础知识 教学目的： 1、巩固提高航空模型的基础知识，了解开展航空模型活动的作用及一
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地方课教案汇总
第一课时 教学内容：我们的生活环境 教学目标： 1、懂得我们的生活离不开周围的环境，知道日常生活需要空气、水、能源，逐步树立保护环境的意识。 2、了解并实践环保方面的日常行为
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地方课教案
六年级民族常识教育教案。 第一课五十六个民族是一家。 教学目标：。 1、了解在我国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族较少。 2、知道55个少数
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地方课教案
榆树中心小学 地方课程（ ）教案 年级： 教师：课题：一、教学目标：二、教学方法： 三、教学过程：（主要过程）四、活动小结：五、纪实图片（见背面） 榆树中心小学 作品展示：贴照片
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地方课教案
四年级地方课程教学计划 一、班级学生情况分析: 六年级有学生34人。学生活泼可爱，健康向上。部分学生的安全意识较强，已形成了初步的安全意识，有了初步的自我保护能力。但大部
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新疆地方课教学工作总结[合集5篇]
２０1 1――２０１2学年度第一学期二年级 地方课教学工作总结 生命教育不是让学生死记硬背某些知识点，而是通过体验活动来打动学生的心灵。体验与感悟正是生命教育这门课程最大的亮点，学
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七年级地方课教学工作计划
七年级地方课教学工作计划一、教学目标
（一）《家乡》教育方面，通过教学使学生了解吉林省的地理环境情况，了解吉林省的气候特征，了解吉林省的自然资源情况，让学生树立环境保护意识，
