专题：七年级地理地图的运用
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七年级地理地图教案3
第一章 第三节《地图》 《比例尺、方向和图例》教学目的 1．使学生了解地图及其重要性，了解比例尺、方向和图例的重要意义，学会在地图上判断方向及计算两点间的距离；使学生掌握三
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在地理教学中教学地图的运用
在地理教学中教学地图的运用 实验中学 张立军 一、地图在地理教学中的意义和作用 （一）运用地图是地理教学的特有手段 经常运用教学地图是地理教学的具有的重要特点和独特的风
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七年级地理上册《学会阅读地图》教案
七年级地理上册《学会阅读地图》教案 一、教材 本节的内容位于七年级上册第一章的第三节，本节的学习内容为第一时。主要介绍了地图的含义，地图的三要素，同时还进一步介绍了比例
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七年级地理《地图》教学反思[共5篇]
七年级地理《地图》教学反思本学期学校为进一步深化教学改革，探索更为有效的教学方式，组织全体教师开展“同课异构”教研活动。我所讲的内容是七年级地理《地图》一节。课后自
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七年级地理上册第一章教案：地球和地图-精选文档
七年级地理上册第一章教案：地球和地图 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下文特别准备了这篇七年级地理上册第一章教案以供参考! 【教学过程】
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地图的运用-教案
第二节 地图的运用 （第一课时在地图上判断方向） 地理组 杨亚辉 一、教学目标 知识目标： 通过阅读各类地图，使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识 能力目标
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《地图的运用》教案
《地图的运用》教学设计 【课标要求】 1、 在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离 2、 根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯 【教材分析
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七年级地理上册《地图的阅读》教学反思
《地图的阅读》教学反思 陈连蕊 本节课成功的方面主要有： 本节课的教学目标是让学生逐步认识掌握地图的阅读方法，从谜语引入，这种设计符合七年级学生的心理，有利于激发学生的
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新课标七年级地理上册第一章第三节地图教案
第三节 地图 【教学目标】知识与能力：记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小；能在地图上量出两地间的图上距离，并根据比例尺换算出实际的距离。记住地图上依据经纬线或
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七年级地理上册 第一章第三节地图教案 人教版
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 第一章第三节地图 教学目标： 1．比例尺的计算公式和直线比例尺。 2．运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。 3．识别等高线地形图上
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地图在地理教学中的运用（共5篇）
地图在地理教学中的运用 新课程改革之后，我们不难发现，在中学地理教材中，地图占有很大篇幅。地理图象蕴藏着丰富的地理信息和地理技能，与文字材料相比，它具有很强的空间性和综合
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初中地理地图教学 文档
初 中 地 理 地 图 教 学
克井一中张麦娥
初中地理教学要重视地图，巧用地图，妙用地图，用活地图，以激发学生学习兴趣，提高地理素质。初中地理教材为了说明地理事物的分布，配以各类 -
人教版初中地理七年级上册第一章 地球与地图
人教版初中地理七年级上册第一章 地球与地图 1．教学内容分析 1）地球的形状与大小（从古到今:天圆地方-----天如斗笠-----圆形-----球体的认识历程，体验数字地球，卫星图片，立体空间
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七年级地理上册《地球和地图》重要知识点总结（大全5篇）
七年级地理上册《地球和地图》重要知识点总结 一、地球和地图 1．地球的形状和大小 ①地球是一个球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
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初中+七年级地理(上)(人教版)+第一章++地球和地图+++趣味地理
第一章地球和地图
地球自转的证据——傅科摆
古希腊的费罗劳斯、海西塔斯等人早已提出过地球自转的猜想，中国战国时代《尸子》一书中已有“天左舒，地右辟”的论述，而对这一自然 -
地图的运用教学设计★
七年级地理《地图的运用》教学设计 阆中市妙高镇大庆中心学校 陈朝党 课 题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教 具 教学过程 前提测评 地图的运用 教学课时 1课时 1
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高二地理学案地图基本知识
高二地理组学案2 地图基础知识编写：韩艳青 第一单元地球和地图 第二节 地图基础知识 【学习目标】： 1．比例尺的定义及其三种表示法，比例尺的计算及换算。 2．比例尺的大小与表示范
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初中地理-人教版-七年级上《地图三要素》教案（共5则范文）
《地图的阅读》教案 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.记住地图的三要素，正确识别常见图例； 2.学会利用比例尺量算地图上两点间的实地距离； 3.掌握在地图上根据经纬网或指向
