专题：七年级历史汉朝的文化
-
七年级历史上册教案大一统的汉朝
大一统的汉朝 课程标准 内容标准：列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝 活动建议：组织讨论，比较秦始皇和汉武帝的历史作用 标准解读： 1、把秦汉时期定位为“统一国家的建立”有
-
中国历史故事汉朝历史故事集锦
中国历史故事汉朝历史故事集锦 汉朝历史13-05-11汉朝皇帝列表，汉朝历代皇帝，汉朝皇帝历史资料介绍汉朝（前202年－220年）是中国历史上继秦朝之后出现的朝代，分为西汉（前202年－9年）与东
-
七年级历史 《大一统的汉朝 》评课稿 历史（5篇范文）
《大一统的汉朝》评课稿 历史组全体教师 一、教学设计方面： 1、本课的重难点把握的较好。讲重点时用了充足的时间，讲的比较透。“文景之治”是为后面“汉武帝的大一统”做铺垫
-
七年级历史匈奴的兴起及与汉朝的和战习题精选
匈奴的兴起及与汉朝的和战习题精选 例题解析：汉元帝时，呼韩邪单于向汉族提出“和亲”，符合下列哪种情况（ ） A．汉朝同意和亲是被迫的 B．和亲对汉而言是屈辱的 C．和亲是汉以求暂时避
-
七年级历史上册第12课《大一统的汉朝》教学设计
七年级历史上册第12课《大一统的汉朝》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：通过本课的学习，使学生了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之汉、汉武帝大一统、光武中兴、东汉后期
-
汉朝也“限车”历史故事
汉文帝时期，经济发展起来了。大家就去买车，当然买的是马车。没想到，大汉帝国也堵车了，从西汉堵到东汉，从长安堵到洛阳。西汉最明显的现象就是用车标准在放宽，豪华车在普及，本来规定
-
人教版七年级历史第14课 匈奴的兴起与汉朝的和战大全
湖北华一寄宿学校导学案系列之历史七年级上册03-14 第三单元 统一国家的建立 第14课 《匈奴的兴起与汉朝的和战》导学案 编写人：王珍荣 审核人：彭真 课型： 时间： 班级： 组别： 组
-
七年级历史
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 七年级历史 、唐玄宗时，在农业方面，共修建了多处大型水利工程。南方水稻广泛采用栽培，地区成为重要的粮食产地。
-
七年级历史★
七年级历史 (下)第一单元测验试卷班级____姓名____座号____单项选择题 (每小题2分,共60分)1.隋朝的建立者是( )
A.杨坚B.杨广C.杨业D.杨勇
2.古代最长的运河是在哪个朝代修 -
七年级历史中国古代文化达标拓展训练
第五学习主题 中国古代文化(上) 达标拓展训练 第1课青铜工艺的杰出成就 一、达标训练 1、青铜是人类炼成的第一种合金，其主要元素是： A、锡 B、铜 C、金 D、铅 2、我们的祖
-
历史七年级上人教新课标匈奴的兴起及与汉朝的和战教案.
七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载 课型 新授 教学模式 三环节教学模式 教具 挂图示意图小黑板多媒体等 教学目标 1.知识与能力目
-
高考历史复习汉朝德推恩令
从刘邦建立汉朝开始分封诸王，到汉景帝时期，这种世袭罔替的分封制度，已经让朝廷不堪重负，汉景帝采用了晁错的建议，开始强力削藩。因为操之过急，最终导致了七国之乱。这给削藩带来一
-
了解汉朝的历史——读《汉朝这些人有感》
了解汉朝的历史——读《汉朝这些人有感》
六年级到了暑假......
这意味着，我和同学们将不在是一个班的学生了，以后，说不定我们还会聚会呢！
大家在六年的生活当中有喜有悲...... -
七年级历史暑假作业
七年级历史暑假作业（一） 班别：______________ 学号：___________________ 一、单项选择题 1、历史上外戚专权的事件非常多，汉朝就是一个例子。到了南北朝时期，这种现象依然存在。
-
七年级历史寒假作业
亲爱的同学们，紧张的一学期学习已经结束，愉快的寒假生活即将开始，在放松的同时千万别忘了充实自己哟，因为学习就是一个温故知新的过程。下面就让我们温习一下学过的知识，同时了解
-
七年级历史期末试卷
七年级历史期末试卷(上) 一、单选(20小题共40分) 1、我国境内已知最早的人类是: A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人2、世界上最早种植水稻和粟的国家是: A、埃
-
七年级历史期末试卷
正余初中2012-2013学年第一学期七年级期末历史试卷 一、选择题（每题2分，共30分） 1．生活在距今约70—20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是 A.元
-
七年级历史问答题
七年级历史问答题： 1、商鞅变法的内容和意义？ （7-1） 答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大
