专题：七年级历史下课程纲要
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七年级语文下课程纲要
2012—2013学年度下学期七年级语文课程纲要 课程名称：人教版七年级语文下册 课程类型：必修课 适用年级：七年级 时间： 2012-2013学年下学期 授课时数： 72课时 所在学校： 黄店第二初
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七年级下册历史课程纲要（xiexiebang推荐）
《七年级历史下册》课程纲要
课程名称：《七年级历史下册》
课程类型：必修课程
教学材料：人民教育出版社2001年12月第1版
授课时间：26课时
授课教师：张丽珍
授课对象：七年级全体学 -
2014七年级历史下计划
2013—2014学年度第二学期
七年级历史教学计划
一、学生情况：
本学期我继续担任七年级历史教师。在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。在上学期末 -
最新 七年级(下)语文课程纲要（5篇）
七年级《语文》下册课程纲要 课程名称：人教版七年级《语文》下册 课程类型：必修课程 授课时间：2015—2016学年下学期 授课时数：78课时 授课教师：牛路瑶 授课对象：郑州市第七十七中
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七年级历史下教学计划2012-2014
七年级历史下教学计划
新的一学期又开始了，为了更好地完成本学期的教学工作，配合好学校的各项工作，进一步落实贯彻好教育教学方针，我依据学校的工作计划制定了如下的教学计划。 -
七年级历史下教学反思
七年级历史下《中外的交往与冲突》教学反思 白山市第三中学张雪芬 学习历史重要的是如何运用所学知识去认识、理解、解决现实问题。我在教学中突出了历史知识运用能力的培养
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七年级下历史期中试题
历史的长河不断地奔腾，流过了五千年的岁月，见证了无数华夏文明，也尽显了各代王朝地兴与衰。以下是七年级下历史期中试题，欢迎阅读。一、选择题（每题2分，共40分）1.宋朝李纲曾高度评
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七年级历史下教学反思
七年级历史教学反思 第二单元 第12课 教学反思 本课比较复杂，在本课的教学中，我们以先学后教，当堂训练以导学稿在载体的课堂教学模式，通过出示学习目标，实现目标教学，让学生的学习
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北师大《八年级数学下》课程纲要
北师大版《八年级数学下》课程纲要 成员： ◆课程类型：必修 ◆教学材料：北师大版《八年级数学下册》 ◆设计： ◆课程名称： 八年级数学下册 ◆授课时间：72课时 ◆授课对象：八年级学生
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课程纲要
《课程纲要》编写理念
七年级语文组
实践表明，教师从写教案、教学进度到编写《课程纲要》是提高教师课程能力的重要途径。为了有效地促进教师形成课程意识，提高课程能力，特组织 -
课程纲要
《七年级历史上册》课程纲要 ◆学校名称：孟庄镇二中 ◆课程类型：义务教育课程标准实验教科书 ◆设计教师：梁婷 ◆适用年级：七年级 ◆课时：30课时左右 【课程总目标】 1、坚持认
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课程纲要
课程纲要（标准） 课程名称：数学史与数学文化 开 发 者：肖学红 郭海珍 课程类型：自选课程 教学对象：初一、初二、初三年级学生 课时安排：每周1课时，每学期18课时 课程安排：初一、初二每
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七年级下历史第三单元综合测试(原创)
七年级下册历史第三单元综合测试 一、单项选择题（40分） 1.朱元璋“即皇帝位”是在哪一年？（ ） A. 1366年 B.1367年 C.1368年 D.1369年 2.下列选项中，朝代名称与建立时间、人物搭配
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七年级下历史与社会教学计划
博明学校12-13学年度第一学期《历史与社会》
七年级（下册）教学计划一、教材的主题、主要内容与基本要求：
本册教材共分为四个单元，即第五单元“走进社会”、第六单元“走向富足 -
七年级下历史教学工作总结 2
2013年春七年级下历史教学工作总结 时间过得很快，一个学期又结束了。本学期根据学校教学工作的要求，以教育质量年为契机。从各方面严格要求自己，积极向同行请教，结合七年级学生
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七年级下历史教学工作计划5篇范文
2015年月日第周星期总节 25、 诗词五首 教学目标： 知识与能力： 1．了解作家作品；掌握部分重点实词。 2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之处
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人教版七年级历史下__贞观之治__教案
第2课“贞观之治” 教学目标 知识与能力 1.掌握隋朝末年农民起义和唐朝的建立。 2.掌握唐太宗的励精图治和“贞观之治”。 3.掌握武则天统治的基本史实。 过程与方法 1.通过
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七年级语文上册课程纲要(人教新版)
初中七年级语文上册课程纲要 课程类型：义务教育必修课程 教学材料：七年级语文上册（人民教育出版社） 设计教师： 授课课时：105课时左右 授课对象：七年级学生 一、具体内容 （一）教材分析
