专题：七年级色彩的魅力
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七年级上册美术导学案 色彩的魅力（大全）
第二单元春天的畅想
第1课色彩的魅力
第1课时，总2课时
【学习目标】
1、知识与技能：通过观察、分析，了解色彩三原色，色彩三要素及色彩对比等基础知识。
2、过程与方法：体验大自然 -
七年级美术色彩的魅力导学案教案
第二单元 春天的畅想 第1课 色彩的魅力 第2课时，总2课时 【学习目标】 1、知识与技能：提高学生认识、运用色彩表达的能力，培养学生学习运用色彩表达情感的方法能力。 2、过程与
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色彩的魅力教案
新罗区初中美术郭贞鸿名师工作室 2016-2017学年第二学期材料 课题：色 彩 的 魅 力 授课人：唐水金一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征
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色彩的魅力教案
色 彩 的 魅 力 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应，并运用色彩进行自主表
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色彩的魅力教案
色彩的魅力 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的畅想》内容的一节关于色彩的基础知识的美术课。计划2课时。本次课的重点是理解色彩
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色彩的魅力教案
人教版初中一年级下册第二单元 《春天的畅想》 第一课时《色彩的魅力》导学案 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意
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《色彩的魅力》说课稿
《色彩的魅力》说课稿 尊敬领导和老师: 大家好！ 我是杨红梅，今天我说课的题目是《色彩的魅力》。我主要从教学理念.教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法，以
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色彩的魅力教案
人教版美术七年级下册 第二单元 春天的畅想 第一课 《色彩的魅力》 陕州区第一初级中学 张 娟 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的
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初中《色彩的魅力》教案
色彩的魅力人教版初中一年级下册第二单元第一课（造型表现）一、教材分析本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生
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《色彩的魅力》讲课稿[五篇]
色 彩 的 魅 力 人教版初中一年级下册第二单元第一课（造型表现） 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使
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《色彩的魅力》教案3
《色彩的魅力》教案 一、教学目标： 1、 知识与能力 ◆理解色彩知识的基本术语。 ◆培养学生认识、运用色彩表达的能力。 ◆提高学生学习运用色彩表达情感的方法能力。 2、过
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色彩的魅力教案（推荐阅读）
色 彩 的 魅 力 人教版初中一年级下册第二单元第一课（造型表现） 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使
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《色彩的魅力》教案（五篇材料）
义务教育课程标准试验教科书 美术 七年级下册 第二单元 春天的畅想 第一课 《色彩的魅力》公开课教案 开课时间：2017年3月2日 开课地点：七年（3）班 执教人：袁梅兰 教学目标： 知识
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《色彩的魅力》教案1
《色彩的魅力》教案 教学目标： 过程与方法：通过谈色、调色、品色一系列的色彩体验，使学生感受色彩展现给我们的情感。 知识与技能：感受不同色相，引导学生感受不同色相不同色彩对
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色彩的魅力—色彩体验教案
《色彩的魅力》 ——表现色彩教学设计 杜甫学校 欧阳玲丽 一、教学目标 知识与技能：通过观察分析讲授，让学生体验不同的色彩色调给人的感觉。 过程与方法：让学生体验大自然的色
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观《色彩的魅力》有感
观《色彩的魅力》有感 这次研修认真观看完几位老师的课堂实录，深切的感受到美术是一门需要深入浅出的学科。听课更多机会是听其他老师的课，使自己学习进步，比如王备老师执教
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【新版】人教版七年级美术下册《色彩的魅力》教案【名校精品】（大全5篇）
（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！） 《色彩的魅力》教学设计 学习目标： 知识与能力：通过观察，分析，讲授。让学生了解色彩的三原色，色彩的三要素及色彩对比等基础知
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七年级语文色彩教案
色彩 闻一多 【自学指导】 １. 反复诵读，感受诗歌内在的感情节奏。 ２. 通过想象和联想，感悟诗人观照生命的独特视角，以及各种色彩的象征意义。 ３. 理解诗歌深广的哲理，以及诗人对社
