专题：七年级上册历史第12课
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七年级历史第12课练习题
七年级历史第12课练习题 一、单项选择题 1、实施什么措施才可以使社会安定，百姓富裕起来 （ ） A、“以德化民”B、提倡节俭 C、以身作则D、抗击匈奴 2、西汉重视“以德化民”，这
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七年级历史上册第12课《大一统的汉朝》教学设计
七年级历史上册第12课《大一统的汉朝》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：通过本课的学习，使学生了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之汉、汉武帝大一统、光武中兴、东汉后期
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八年级历史上册第12课新文化运动教案（最终定稿）
第12课 新文化运动 【教学目标】 1了解新文化运动兴起的历史背景；了解新文化运动中的主要代表人物及其论著；掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。 2
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七年级历史上册《第12课 了解身边的“历史”》教案 北师大版
第12课 了解身边的“历史” ——学习与探究活动之二 活动主题 主题词：北京的昨天、今天和明天 调查建国五十年来北京市的变化，调查近二十年来北京人家庭生活状况的变化。 活动
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初二历史第12课民族团结
第12课民族团结
同学们先用一分钟看一下开头的小字部分。
五十六个民族，五十六朵花，同学们通过地理的学习或者平常看电视都知道了，我们中国有五十六个民族，中国是一个多民族的大 -
七年级历史上册第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝教案
第12课 汉武帝巩固大一统王朝 一、识记与理解 知道汉武帝为巩固大一统局面采取的措施及其影响；理解“罢黜百家，独尊儒术”对汉武帝巩固大一统的作用和深远的历史影响；理解大一
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七年级上册历史第5课教案
第5课 青铜器与甲骨文 课程目标：了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 知识与能力 知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的
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部编版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝教案
第12课 《汉武帝巩固大一统王朝》 一、教学目标 1.掌握“推恩令”“罢黜百家，独尊儒术”和盐铁专卖等巩固大一统王朝的措施。 2.引导学生阅读课后《西汉初期中央和封国力量对
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七年级历史上册 第12课 东汉的盛衰学案(无答案) 华东师大版
第12课 东汉的盛衰 学习目标： 一、知识：识记东汉建立的时间、都城、开国皇帝；掌握光武帝调整统治政策的内容；了解东汉衰败的原因。 二、方法：阅读比较法 三、情感：通过本课的学
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2016年新人教版历史七年级上册_第12课+汉武帝巩固大一统王朝教案
第12课《汉武帝巩固大一统王朝》教案 朝阳中学 薛洪莉 一、内容及分析 本节课要学的内容是第十一课指的是汉武帝的“大一统”，其核心是汉武帝时期加强中央集权的措施，理解它的
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(教育部编)七年级历史第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课程内容： 西汉时期，迫于当时的形势，分封了一些诸侯，正是由于诸侯国的存在，成为西汉王朝稳定的一大隐患，诸侯势力不断增强，达到与朝廷分庭抗礼的程度，
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七年级历史上册第三四单元试卷
总复习之七年级上册第三四单元历史试卷 方银官（fangyinguan） 一、单项选择(35分) 1.秦统一全国的时间是（ ） A.公元前475年 B.公元前230年 C.公元前221年 D.公元前220年 2.秦统一
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七年级历史上册—第14课教案20111225
立德 践行 慎教 善导第14课秦始皇建立中央集权的措施 【教学目标】 知识方面：了解下列基础知识：中央集权统治的确立、郡县制、交通的发达、文字的统一、货币和度量衡的统一、
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历史教学设计：七年级(上册)第9课
历史教学设计：七年级（上册）第9课 课程标准 知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 教学目标 1．知识与能力 在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献、诸子百家（以儒、道、法三家为
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七年级历史(上册)第18课三国鼎立学案
七年级历史（上册）第18课三国鼎立学案 【课标要求】了解三国鼎立形成的史实。 【学习目标】 知识目标:掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。 能力目标：分析官渡之战和赤壁之战
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七年级历史上册 第12课大一统的汉朝教学设计 人教新课标版
第12课 大一统的汉朝 一、学习目标： 1、知识目标：重点掌握汉武帝大一统的主要史实。 2、能力目标：思考探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”？培养运用历史唯物主 义的基本观
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七年级历史上册 第12课《大一统的汉朝》教学设计 人教新课标版
第12课 大一统的汉朝 一、教学目标 1、知识与能力：了解“文景之治”出现的原因和现象，培养分析历史问题（原因、背景与事件、现象之间的关系）的能力；列举汉武帝大一统的主要史实，评
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七年级上册第12课《大一统的汉朝》导学案3
七年级上册第12《大一统的汉朝》导学案3 程标准 内容标准：列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝 活动建议：组织讨论，比较秦始皇和汉武帝的历史作用 标准解读： 1、把秦汉时期定
