专题：七年级上册作文训练
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七年级上册作文升格训练
七年级上册作文升格训练 一、文题呈现 一周的学习是忙碌的，双休日是每个同学所向往的。在这两天里，大家可以尽情释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一
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2017七年级上册成语专题训练
- 1起舞者”无从搭配，属于用错对象。 例3：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。 辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人，而不是物
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七年级上册名著阅读训练
更多资料请看深圳教师人才网七年级上册名著阅读训练
1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗？
林冲《》赵 云《》保尔《》王熙风《》
2、(1)、古典名著《西游记》中，孙 -
七年级上册语病 成语专题训练
七年级上册成语专题训练 1、选出下列句子中成语使用错误的一项。（ C ） A.对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。 B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手
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七年级作文训练之二
七年级作文训练之二——抓住人物特点，写出人物个性教学目标 ：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学重点
抓住人物特点，写出人物个性
教学课时：一课时。
教学过程 ：
一、学生自学 -
七年级作文训练
七年级作文训练
初中语文作文--如何写好议论文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、 -
七年级作文训练之一
七年级作文训练之一——人物描写
〖教学目标〗
1．了解人物外貌、神态描写的作用。
2．学习描写人物的外貌、神态。
3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 -
七年级作文训练
七年级
一、写作训练目标
1. 培养写作兴趣。
2. 指导观察、联想、想象的方法。
3. 养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容
1. 观察事件，完整叙述。
2. 观察人物，抓住特 -
七年级作文训练
七年级作文训练总体目标：以突出中心，学会描写为全年作文指导目标，通过一学年的指导训练，使大部分学生能写出规范的记叙文。
具体内容：
一、培养学生想象能力（结合第一册第一单元童 -
【人教版】七年级英语上册听力训练
Unit 3 听力原文: 一､听句子,选出你所听到的单词｡(每个句子听两遍) 1. It’s my box. 2. Please call me Peter. 3. My pen is lost. 4. Is this your gold ring? 5. I kno
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七年级上册期末强化提高训练
七上期末强化提高训练2021.1.17一、绝对值与数轴、整式加减：1、已知a,b,c在数轴上的位置如图所示，其中b,c两个数的点与原点的距离相等，试化简|a-b|+|b+c|+|c-a|2、数a,b,c在数
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七年级上册名著阅读训练(含答案)
名著阅读训练
1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗？
林冲《》赵 云《》 保尔《》王熙风《》
2、（1）、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。
（2）、 -
七年级历史上册材料题训练及答案
1.阅读下列材料，回答问题 材料一 《左传》中记载：“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”《荀子·儒效》说：“周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人
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思想品德七年级上册开卷训练题（大全）
七年级思想品德开卷训练题（一）
1、七年级（4）班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映：李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体 -
七年级政治上册期末选择题训练
一、单项选择题(每小题3分，共48分)1、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明A.提倡张扬个性B.集体荣誉是集体的事，与每个个体无关C.自觉维护集体荣誉的重要性 D.我们不
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七年级上册课文与微点作文训练点
七年级上册课文与微点作文训练点 序号课文 训练点 蝉 先抑后扬手法的运用 2 贝壳托物言志手法的运用 3 紫藤萝瀑布景物描写，体会深意 4 理想排比句式的运用 5 行道树象征
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七年级作文系列训练
七年级作文系列训练(下) 观察人物特点 ，写出人物个性 训练目标： （1）学会观察，写出个性（2）运用描写，突出个性 训练重点：在写作中如何将人物个性写得生动感人，又合情合理 训练题目：
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七年级语文作文专题训练大全
初中语文作文专题训练----—切题 教学目标： 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 导
