专题：七年级生物绿色植物
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七年级生物绿色植物的主要类群
第二单元 丰富多彩的生物世界 第一章 生物圈中的绿色植物 第一节 绿色植物的主要类群 导学提纲 一、绿色植物的主要类群 绿色植物可分成＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等若干个类群。 二、藻类植物 1.
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七年级生物 绿色植物的呼吸作用教学设计
绿色植物的呼吸作用 初一 刘玉萍 一、教学分析： 呼吸作用是植物体的一种重要的生理活动，主要表现在对有机物的分解，产生能量，供给动植物的生命活动。呼吸现象在人体的表现非常
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七年级上册生物教案：绿色植物参与生物圈的水循环
教学目标1.尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3.认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物
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初中上生物七年级下册《绿色植物的蒸腾作用》教学设计[模版]
济南版初中上生物七年级下册《绿色植物的蒸腾作用》教学设计 一.教学目标： 知识与技能：描述植物的蒸腾现象，举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。解释气孔控制气体进出
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2018七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物(第三-六章)测.（最终版）
第三单元(第三～六章)测试题 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题。(20×2分＝40分) 1．在根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是( D ) A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 2．昆明市园林
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七年级生物上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用教案教案5篇
第二节 绿色植物的呼吸作用 【教学目标】： 1、通过实验，使学生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程； 2、培养学生的观察能力、实验操作能力以及进行科学方法的训练。 3、知道
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生物：第四章第一节绿色植物通过光合作用制造有机物教案(人教版七年级上)
绿色植物通过光合作用制造有机物 教学目标： 知识与技能： 1．阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2．概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。 过程与方法： 运用实验方法检验绿叶
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七年级生物工作计划
有关七年级生物工作计划三篇七年级生物工作计划 篇1 新的学期即将开始，我们初一生物备课组将一如既往，在踏踏实实，努力实现教学任务的基础上，锐意改革，不断创新。在提高本组生物
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七年级生物教学计划
七年级生物教学计划1 一、指导思想：在认真学习和深入贯彻《生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;以培养学生的学习兴
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七年级生物教学计划
七年级生物教学计划 学生刚步入初中，七年级学生往往对课程增多、面对繁多复杂的学科，课堂学习容量加大不适应，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。老师
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七年级生物教学计划
2014-2015年度七年级生物下学期教学计划 一、指导思想 认真学习和深入贯彻《生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经
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七年级生物教学计划
七年级生物下册教学计划高码头一中 段延鹏一、指导思想以《全日制义务教育中学生物课程标准》（2012版）为依据，在继承现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；
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七年级生物教学计划
七年级（上）生物教学计划 一、指导思想 继续深化教学改革，坚持面向每一个学生的教育方针，以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围， 以全面提高学生的科学素养为宗
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七年级生物教学计划
七年级生物教学计划（上册）
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施新课程改革，以全面提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进转变学习方式——变 -
七年级生物教学计划
七年级生物教学计划
(2010-----2011学年度第一学期）
屯脚中学：黄玉贵
本学期根据学校教导处工作安排，本学年担任七年级生物的教学工作，特制定本学期教学工作计划如下：
一、指导思 -
七年级生物工作计划
七年级生物工作计划 篇1 一、指导思想教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养人才。为了让每个学生都能在原有基
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七年级生物教学计划
七年级生物教学计划 七年级生物教学计划1 时光如流水，暑假很快就过完了，又迎来新的学期，而且又迎来一批新生，在此，针对我所代的生物课作一个计划。一、学情分析本学期的七年级学
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七年级生物教学计划[范文模版]
七年级生物教学计划范文（精选3篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将翻开新的一页，是时候抽出时间写写教学计划了。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，
