专题：七年级数学课例分析
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小学数学课例分析
让数学教学回归本色 ——面对当今小学数学课堂教学诸多现象引发的思考及探索 摘要 本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析，用案例呈现的方式列举了数学教
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数学课例研究报告
数学课例研究报告 一．研究目标 基本目标：通过研究体现数学课堂教学中学生学生主体作用的激发、学生参与作用的操作、学生能力培养方面的发挥、教学策略多样化、教学模式系列
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七年级数学课改经验交流材料
七年级数学课改经验交流材料 柘城县张桥乡一中 赵红梅 数学教学要变学生被动学习为主动学习，让他们积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学价值，生活中离不开数学，使他
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七年级数学课改总结
七年级数学课改总结 一年来，我通过不断努力，欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着
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七年级数学课改计划
七年级数学课改计划
武威第十七中学于春华
本学期我担任七年级（3）（4）两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信 -
七年级数学课改小结
七年级数学课改小结 本学期以来，我校七年级全面推进课堂改革。身处教学第一线的我们颇有感触，对于七年级学生，课堂改革显得格外重要。下面小结一下我们七年级数学教学中的一些
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数学课例《交换律》听课评析
数学课例《交换律》听课评析 一、用数字介绍我们的班级：18+14=32（人） 14+18=32（人）12+20=32（人） 20+12=32（人）要求两个部分，用加法。（学生口头编应用题，教师用灯片打出来，更合适，培养学生
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职业学校数学课现状分析
职业学校数学课现状分析 引言：如何使学生学好数学，达到提高学生文化素质的目的，就成为一项艰巨的任务。随着教育改革的发展，这一问题变得更加突出，众说纷纭，各抒己见。就数学本身
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七年级数学课改心得体会（精选5篇）
七年级数学课改总结 刘慧球 在新课程的实施过程中，我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已逐渐被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢
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初中数学课例研修报告
初中数学研修报告 -------如何提高学生自主学习的能力 鸭鸽营中学王红霞 老师们，大家的发言积极踊跃，使我受益匪浅。以往的教学方式单一，教学手段落后，我们有时不愿意放下主宰课
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小学数学课例研究报告000
《小学生数学作业常见错例分析研究》课例研究报告 一、研究背景与意义 很多老师在日常的教学过程中可能经常会遇到这样的情况：不少学生经常出现的错误，如看错数字、漏写符号
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小学数学课例研修报告
小学数学《分数除法》课例研修报告随着课程改革的不断深入，近几年来“创设情境”，已经成为小学数学课堂教学中的必备一个环节，《新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，学生
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初中数学课例观摩笔记
初中数学课例观摩笔记 一、观察视点： 1. 教学目标：是否明确而恰当？ 本节课教学目标明确、恰当。不仅使学生感受数学与生活密不可分，进一步探究与学习用“代入消元法”解二元一次
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七年级期中考试试卷分析（样例5）
七年级期中考试试卷分析
冯光纪念中学 黎志峰
一、基本情况
本次参加考试的学生57人，优秀8人，优秀率14%，及格17人，及格率29.8%。平均分42.3.，最高分93，
二、试卷特点
1、知识分布： -
七年级英语教材与课例分析[五篇模版]
《七年级英语教材与课例分析》听课体会
一：营造开放和谐互动的语言氛围
1.设计贴近生活的任务
其实语言就是来自与生活，只有在生活的运用中，语言才富有生命，常常在授课的时候有 -
址坊中学七年级数学课改汇报材料
址坊中学七年级数学课改汇报材料 我校从2011年开始，在七年级全面实施新课程改革实验。根据课程改革工作布署和关于课改年级的基本要求，结合我校七年级数学课程教学的实际，本学
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初中数学课例研修报告（合集5篇）
初中数学课例研修报告研修背景:学校: xxxx学校教师: xxx学科:数学课题:如何提高学生自主学习的能力引言审视传统的教育，教学经验牢牢地禁锢着教师的教学观念，教学方式单一，教学
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小学数学课例研修学习心得体会
小学数学课例研修学习心得体会 历时一学期的课例研修，我的心里发生了很大的变化，从最初把课例研修看成一种负担，变成今天的感激和期盼。培训过程中，我们每一位老师都付出的艰辛
