专题：七年级下生物导学案
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七年级下导学案
永州市陶铸中学初中部历史七年级下册导学案
课题：“开元盛世”
总课时：第3课时第一单元第3课时
主备人：张桂审核人：七年级历史备课组
班级：_________姓名：_________类别：_________ -
《生物入侵者》导学案
《生物入侵者》导学案
课前延伸学案
1.搜集生物人侵的相关资料，要求写出生物入侵者的名称、原产地、人侵地及 危害。(至少搜集一种生物入侵者的资料)2.借助工具书，扫除字词障 -
七年级下政治导学案第三单元
第三单元 做意志坚强的人 第五课：让挫折丰富我们的人生 第五课第一框“人生难免有挫折” 教学目标：情感、态度、价值观目标：认识到不畏挫折是可贵的心理品质的道理。树立正确的
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七年级下27.斑羚飞渡导学案
《斑羚飞渡》
一、学习目标
1、识记本课生字词，复述课文，品味语言。
2、感悟斑羚飞渡这一行为对我们的启示。
3、理解人和动物和谐共处的重要性，增强珍爱动物、善待动物的意识 -
七年级科学下3.7压强导学案
压强导学案【学习目标】一、知识与能力：1.知道什么是压力和压强2.能用压强公式进行计算3.知道增大和减小压强的方法4.会画压力的示意图二、过程与方法：让学生经历科学探究的过
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七年级导学案3
石川中学 人教版七年级数学导学案第三章 一元一次方程编写：王宏审核：组别：姓名：
实际问题与一元一次方程
【学习目标】：1.掌握经济作物种植问题中的数量关系，能正确列出方程，学会分 -
七年级生物学案教师
七年级生物学案教师：孟红霞班级：学生： 达标测评： 一、填空： 1. 是可供人们佐餐的草本植物的总称。
2.蔬菜分为、、、 3.菜豆的根系是，花的各部分基数是， 种子具有片子叶。
4.蔬菜不 -
七年级下24.真正的英雄导学案
七年级下24 《真正的英雄》导学案一．学习目标
1. 会读、会写、会解释本课生字词。
2. 品味语言，体会作者的思想感情。
3. 培养在困境面前永不言退和对未知世界百折不挠的探索 -
七年级下22.在沙漠中心导学案
《在沙漠中心》导学案一、学习目标
1、会读、会写、会解释课后生字词；
2、理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义；
3、认识探险的意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志和 -
七年级下21.伟大的悲剧导学案
七年级下21《伟大的悲剧》导学案
1、会读、会写、会解释课后生字词。
2、理清故事情节，品味文中细节，体会作者思想感情。
3、激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作的精神。
二 -
生物新授导学案
高中生物新授课导学单 第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶(共2课时，第1课时) 一、酶的作用与本质 【学习目标】 1.说出酶的本质和作用 2.尝试比较过氧
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七年级下生物教学计划
七年级下生物教学计划1 一、内容概括本学期要完成七年级上册的全部内容。包括:第一单元:认识生物(奇妙的声明现象、严整的生命结构、生物的生活环境)第二单元:丰富多彩的生
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七年级下生物教学计划
七年级下生物教学计划 七年级下生物教学计划1 时光如流水，暑假很快就过完了，又迎来新的学期，而且又迎来一批新生，在此，针对我所代的生物课作一个计划。一、学情分析本学期的七年
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七年级下生物教学计划
2013-2014秋季学期生物教学工作计划本学期我担任七年级三个班生物课教学工作。新学期已经开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将
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七年级生物 下测试题
一、选择题。1、人类起源于（）A、猴子 B、黑猩猩 C、类人猿 D、森林古猿2、下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是（）A、铁 B、锌 C、碘 D、钙3、消化道的哪个部位吸收营养物
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七年级下生物教学计划
2013—2014年七年级下册生物教学计划 白壬河 教材分析： 七年级下册生物课本所授内容仅一个单元，即生物圈中的人，包括人的由来、人体的营养、人体的呼吸、人体内物质的运输、人
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七年级生物下册《食物中的营养物质》导学案
七年级生物下册《食物中的营养物质》导学案 《食物中的营养物质》导学案一、教材分析及教学方法： 本节教材内容包括食物中的营养物质和测定食物中的能量以及资料分析、探究活
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苏教版生物七年级上册第六章导学案(教案)_图文.
七 年级 生物 科目教学设计(总: 七 年级 生物 科目教学设计(总: 七 年级 生物 科目教学设计(总: 大路铺中学 七 年级 生物 科目教学设计(总: A．只在白天 B．白天和黑夜都进行
