专题:七年级语文第一课春
-
新版七年级上语文第一课《春》教案
江安学校初一(上)张释介第 一 单 元 第1课 春 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的写法。 3.培养学生观察自然、热爱
-
新人教版七年级语文第一课《春》
1 春 配套教案 教学目标: 知识与能力: A.用普通话有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言。 B.在整体把握课文的基础上品读精彩句、段。 C.学习本文
-
七年级语文第一课
七年级语文第一课 ——亲近中学语文 000 教学目标: 1、帮学生确立语文很重要,要学好语文的观念。 2、让学生明白学好语文的途径,知道如何去学语文。 3、告诉学生本学期学习目
-
七年级语文开学第一课
七年级语文开学第一课 教学目标: 1.让老师了解学生,让学生了解老师。师生之间形成合作意识,共同构建稳定、高效的语文学习系统。 2.初步明确怎样才能学好语文,怎样培养学语文的兴
-
七年级上册语文第一课
教案示例 学习目标: 1.体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的诗歌意境,把握本诗主旨。 2.深入诗歌意境,体会“山”和“海”的不同含义,体会诗歌蕴含的人生哲理
-
2016人教版七年级语文上册第一课《春》同步习题(含答案)
《春》同步训练 一、基础知识。 1.给加粗的字注音。 水涨 酝酿 蓑衣薄烟应和 黄晕 2.给下列几组字注音,并分别组词。 蓑______ 悄______ 衰______ 稍______ 哀______ 俏______
-
七年级语文开学第一课教案
2016年初一语文开学第一课教案 教学目标: 1、帮学生确立语文很重要,要学好语文的观念。2、让学生明白学好语文的途径,知道如何去学语文。3、告诉学生本学期学习目标及规划。4、
-
七年级语文生字词第一课[精选]
第一单元 第一课《邓稼先》 常考字词 宰割(zǎi gē):比喻压迫、侵略、剥削。仰慕:敬仰思慕。 彷徨(páng huáng):走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。 可歌可泣:值得歌颂,使人感
-
七年级语文下册第一课教案
从百草园到三味书屋 一、教学目标 1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法,学习运用多种修辞方法; 2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件; 3、理解课文运用对比的写法,表达了
-
2016春七年级语文教学工作计划
2016年春季七年级语文下册教学工作计划 一、教学内容分析 本册语文是按照《课程标准》编排的苏教版新教材,全书按主题合成单元,共安排了6个专题:人物风采、童年趣事、建筑艺术
-
七年级语文上《春》教案
顺店二中教育根植于爱—鲁迅 《春》教案 一、教学目标: 1、了解作者朱自清 2、指导学生通过反复朗读,整体感知课文内容,把握文章感情脉络。 3、体会本文融情于景,情景交融的表现
-
七年级上册语文《春》教案
七年级上册语文《春》教案 七年级上册语文《春》教案1 一、教学目标:1、会认个生字,正确读写xx等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解内容。3、通过学习,体会文章的表达
-
2014年春七年级语文复习计划.doc
七年级语文下册复习计划
复习提要
1、语言积累和运用。
2、现代文阅读。
3、文言文、古诗词阅读。
4、作文复习。
5、专题训练及总测试。
重点
1、注意辨别字形、正字音、释 -
2014春七年级语文附加试卷
2014春七年级语文附加试卷
(名著与语法)
一、名著阅读:12分(每空1分,简答3分)
1、《格列佛游记》是英国作家写于18世纪初期的长篇小说,小说描叙了主人公格列佛游历小人国、、、的离 -
七年级语文上册《春》教案
春 【教学目标】 1.知识和能力:积累“朗润、卖弄、宛转、静默、呼朋引伴、花枝招展”等词语,理解词语在语境中的含义和作用;揣摩和欣赏准确而生动的词语、句子;学习作者细致观察
-
湘教版语文五年级下册第一课《春》[最终定稿]
湘教版五年级下:1《春》教学设计 【教材分析】 朱自清先生的《春》是一篇优美的写景抒情散文,他抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,文章语言优美、简朴、
-
七年级《春》
《春》教学案
教学目标:
1、掌握重点的字词句子.
2、赏析精美语言,体味蕴含的情感。 3、了解关于作者朱自清的文学常识。 4、整体感悟作者对春天的热爱和赞美之情
教学重点:关 -
七年级语文下册第一课(精选多篇)
1 七年级语文下册第一课:《邓稼先》教学设计 一、学习目标 1.通过对材料和人物精神关系的了解分析,把握写人文章的一般规律。 2.引导学生体会文章是如何抓住有表现力的语言动