专题：七年级语文课的狼
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七年级《狼》说课稿（精选合集）
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编整理的七年级《狼》说课稿，希望对大家有所帮助。七年级《狼》说
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七年级语文课改总结
七年级语文课改总结 古陂中学 曾剑锋 在半年的课改实验中，以新理念、新思维、新结构、新方法，形式多样、生动活泼地开发学生智力，培养学生创新能力，注重他们的人格培养。这样，大
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七年级语文课改计划
七年级语文课改计划 新桥中学谢志宏 新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我们将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素
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七年级上册第一节语文课
七年级上册第一节语文课 教学目标： 1、融洽与学生的关系，尽量消除陌生感 2、突出语文的学科魅力，强调语文学科的重要地位 3、提高学习语文的兴趣 4、明确一些学习要求一、欢迎
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七年级语文狼教案
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 《狼》教学设计 [教学目标及重点] 1． 能比较流利地熟练地朗读课文 2． 能对照注释掌握一些实词，读懂文
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七年级语文 狼专题 苏教版
《 狼专题 》教学实践报告 一、指导思想，设计方法等说明 专题的设计是这套苏教版教材训练系统的一个创新，学生通过对特设专题的学习，接受多方面的教育与训练。在专题训练中，学生
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七年级下《狼》试题大全[范文]
《狼》
1、《狼》的作者，是朝著名文学家，初一年时我们曾学过其文章《》，本文选自文言短篇小说集《 聊斋志异》。《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的书斋名，“志异”的意思是记述 -
七年级语文课教学计划（共五则）
在新的学年里，本人语文教学工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点，坚持实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高语文教学质量。一、加强学习
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七年级语文课文中的通假字
七年级语文课文中的通假字
七年级（上册）
1、项为之强 “强”（jiāng） 通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”（yuâ） 通“悦” 《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎 “女”（rǔ） 通“汝 -
七年级作文《也是一堂语文课》
也是一堂语文课
作者：东台市实验中学初一38班陈梓
“早知今日，何别当初啊！”我正徙发后悔之叹呢！都怪我太轻敌，这不，今天我就被老爸“讹诈”了100元人民币，那可是我幸幸苦苦洗碗拖 -
七年级上册语文课改总结
七年级上册语文课改总结
竹市中学廖志华教改之春风吹绿了蓝山大地，我们认真贯彻落实了《新课程标准》，通过了对课改内涵的把握，转变了教书育人的观念，树立了《新课程标准》的理 -
七年级开学第一节语文课教案
教学目标： 1、融洽与学生的关系，尽量消除陌生感O# 2、突出语文的学科魅力，强调语文学科的重要地位_N 3、提高学习语文的兴趣c
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2013---2014学年七年级语文课教师工作计划
2013---2014学年七年级语文课教师工作计划
朱建明
一、指导思想：
认真学习和贯彻国家教育方针，根据《义务教育语文课程标准》、《云南省初中学业水平标准与考试说明（语文）》作为 -
《狼》教学设计(七年级上册)
《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》，在《聊斋志异》里有《狼三则》，都表现了狼的奸诈狡猾这一主题，本文是其中一篇，蒲松龄用简洁凝练的语言叙述了一个机智的屠夫战胜两只狡猾奸诈的
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人教版七年级下册《狼》说课稿
《说》课稿狼 各位评委老师： 下午好，今天我说课的篇目是人教版七年级下册第三十课《狼》。 说教材 《狼》这篇小短文一直是初中语文低年级文言文阅读的经典篇目，是七年级学生学
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狼专题(七年级必修教学案例)
学习目标 1、 能从多种角度来看狼，能对狼有客观、科学的了解。 2、 能分析文学作品中狼的形象特点，并说出狼给人的启示。 教学过程： 课前循环播放狼的图片，背景音乐齐秦的《北
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七年级语文狼同步练习
七年级语文狼同步练习 18 狼 一、积累与运用 1.填空题。 《狼》的作者是_________，他是_________朝人，本文选自_______________________。 2.试解释加点的字。 ①缀行甚远（ ）
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七年级语文课改计划-中学工作计划（合集）
今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步
