专题：七年级语文狼教案
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七年级语文狼教案
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 《狼》教学设计 [教学目标及重点] 1． 能比较流利地熟练地朗读课文 2． 能对照注释掌握一些实词，读懂文
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七年级语文上册 狼教案 苏教版
狼 教材分析： 《狼》这一专题的设计是本套教材训练系统中的一个创新，学生通过对特设专题的学习，接受多方面素养的教育与训练，从而增长知识、开拓视野、陶冶情操、提高修养。在专
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语文：《狼》教案(人教版七年级下册)
狼 狼 教学目标 知识目标 1．需要掌握的字的读音： 缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠 2．掌握下列词语（实词）的意思： 止从缀敌顾弛径黠 3．掌握下列一词多义现象： 止同“只”止有剩骨 停止一狼得骨
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语文→七年级语文教案→狼教案示例二
语文→ 七年级语文教案 →狼教案示例二 狼教案示例二细节 狼 教案示例二 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．通译全文。 2．分析屠户和狼展开搏斗的情节和过程。 3．掌握小说主
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人教版语文七年级下册《狼》教案
导语：教案有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果下面就由小编为大家带来人教版语文七年级下册《狼》教案，欢迎大家参考借鉴！【
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七年级语文 狼专题 苏教版
《 狼专题 》教学实践报告 一、指导思想，设计方法等说明 专题的设计是这套苏教版教材训练系统的一个创新，学生通过对特设专题的学习，接受多方面的教育与训练。在专题训练中，学生
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人教版七年级下册语文教案 30狼
30狼 教学目的： 1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。 教学设想： 本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，故教学时重
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七年级语文下：《狼》教学设计-教学教案
教学目的： 1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。 教学设想： 本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，故教学时重点应
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七年级语文上册《狼》教案新人教版
江苏省省锡中实验学校七年级语文上册《狼》学案 新人教版 学习目标： 1、通过诵读，学生结合文下注释，翻译全文。 2、掌握重要实词虚词的用法和意义。 3、通过学习，学生能从文中总
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七年级语文狼同步练习
七年级语文狼同步练习 18 狼 一、积累与运用 1.填空题。 《狼》的作者是_________，他是_________朝人，本文选自_______________________。 2.试解释加点的字。 ①缀行甚远（ ）
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六年级语文狼教案
《狼》教学设计 [教学目标及重点] 1． 能比较流利地熟练地朗读课文2． 能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 3． 能创造性地复述故事4． 能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，
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七年级语文《狼》说课材料（5篇）
七年级语文《狼》说课稿
教学内容：狼
授课教师：通海学校卢慧莲
资源来源：远教IP资源
授课模式：模式二
一、关于教材：
（一）、教学课文：语文七年级下册第六单元课文《狼》
（二）、学习目 -
七年级下册语文《狼》期末复习资料
《狼》
一、解释加点词的含义
1、止有剩骨 止：通“只”
2、顾野有麦场。 顾：往旁边看。3、苫蔽成丘 苫蔽：遮盖。
4、一狼径去，其一犬坐于前。 犬坐：像犬一样坐蹲坐着5、一狼洞其 -
七年级下册语文《狼》教学反思
5月26号，我上了一节录像课《狼》，因为课前预习到位，且上课安排有小组展示环节，所以整节课感觉气氛比较活跃，教学过程较为流畅， 但静下心来还是存在很多问题。 一：关于教学过程：
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部编版 七年级上册语文教案 20 狼
20狼精彩开篇词昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”，屠户是否从东郭先生身上汲取了
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七年级语文下册 30狼教案 新人教版5篇
30狼 教学目的： 1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。 教学设想： 本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，故教学时重
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七年级《狼》说课稿（精选合集）
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编整理的七年级《狼》说课稿，希望对大家有所帮助。七年级《狼》说
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七年级语文教案
七年级语文教案
走一步，再走一步第一课时
含浦中学曹娟
一、教学目标
①正确地朗读课文。
②较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。
二、教学重点
①复述故事情节。
②
