专题：七年级语文三峡
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七年级语文品味《三峡》（模版）
诵读品味《三峡》 领略壮美山水 太原三十四中学校 郭景璋 一．教材及学情的分析 《三峡》是山水游记的杰作，郦道元用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将长江三峡的壮丽画卷展现
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七年级语文《三峡》教学设计（合集五篇）
七年级语文《三峡》教学设计 《三峡》教学设计枫树组封潇一、 教学目标：1．在朗读的基础上理解文意。2．引导学生从文字中感受三峡优美风光。二、 教学重难点：引导学生寻找三峡景
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七年级语文下册16三峡教案1范文
16.三峡 教学目标： 1．积累文言词语,在反复诵读中增强文言语感。 2．理解文意。 3．把握文章脉络，学习本文抓住特征描写景物的方法。 4.感知三峡之美，激发学生热爱祖国壮美山河的感情
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语文七年级上册《三峡》教学设计（通用）（共五篇）
语文七年级上册《三峡》教学设计（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以
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七年级语文上册 第15课《三峡》练习苏教版
《三峡》学案 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ） （ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 奔（ ） 属（ ） 2.填空题。 ①《三峡》选自《 》，三峡是 、 和 的总称，在重庆市 和湖北
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七年级语文上册《三峡》教学设计1 语文版
《三峡》教学设计 教材简析 《三峡》节选自《水经注·江水》，作为一部为《水经》作注的地理专著，有不少是对大自然旖旎风光的专笔描述，但本文的重点则是放在与“水”紧密相关
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三峡的语文教案（精选合集）
教学目标1.朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2.品析课文，引导学生领略三峡景色之美。3.欣赏课文，引导学生揣摩作者笔法之妙。一、图片导入，激发兴趣同学们，我们伟大祖国辽阔的
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初二语文《三峡》教案
《三峡》是山水文言文，描写了长江三峡错落有致的自然风貌，又写长江三峡不同季节的壮丽景色，展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮阔的景象。下面小编为大家整理了初二语文《三峡》
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七年级语文上册 第四单元 15《三峡》教学设计 (新版)苏教版
《三峡》 （一）教学目标 知识技能 1、 认读生字，正确解释关键词语或句子，整体感知文章内容大意，反复朗读课文。 2、 在反复阅读中品味文章的语言，学习作者善于抓住景物特点，达到情景
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2013-2014学年七年级语文上册 27.三峡精品单课训练 (新版)语文版
27、三峡
第一部分：基础知识
1．《三峡》选自 《水经注》 ，作者郦道元是北魏地理学家、散文家。
2．注意下列加点字的读音：
叠嶂 曦月 溯 素湍 绝山献．．．．．
3．课文描写了三峡四季的美丽景 -
中考语文文言文复习资料：三峡
中考语文文言文复习资料：三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬崖
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八年级上册语文《三峡》教案设计[大全]
中国地大物博有很多美好的风景等着我们去看。今天小编为大家整理了一份关于八年级上册语文《三峡》教案设计范文希望可以帮助到大家。八年级上册语文《三峡》教案设计范文一
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三峡之秋语文教案(第九册)
《三峡之秋》语文教案（第九册） 一、教学内容： 长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡
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八年级语文三峡教案3
《三峡》创新学案 年级： 八年级 科目： 语文 执笔人： 审核人： 备课时间： 使用时间： 学习目标： 1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。 2、了解三峡的壮丽
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三峡语文教学反思（五篇材料）
《三峡》是一篇文质兼美的散文佳作，它描写的那雄奇险拔的山峰，湍流不息的江水，挺拔怪异的柏树，飞流直泻的瀑布，哀转久绝的猿鸣，让人有种如临其境之感，面对古人对祖国河山的讴歌，真让
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七年级语文
„„„„„„„„„„„„：„分„得„„„„„„„„„„„ ：„号„学„ „„„„„„„„„„„：„级„班„ „„„„„„„„„„ ：„名„姓„„ „ 七年级语文第一次月考试卷
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七年级语文
七年级语文（上册）教学工作总结 教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一个挑战、一次考验，如新一轮的七年级语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式
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七年级语文
无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚，实事求是。三、归类型默写。班级姓名23.古诗词中有许多表现思念家乡、思念亲人的诗句，请从七年级上册所学的古诗词一、识记续接默写
