专题：七年级语文三峡练习题
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七年级语文品味《三峡》（模版）
诵读品味《三峡》 领略壮美山水 太原三十四中学校 郭景璋 一．教材及学情的分析 《三峡》是山水游记的杰作，郦道元用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将长江三峡的壮丽画卷展现
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《三峡》练习题[范文大全]
《三峡》练习题 一、解释加点词 1、略无阙处 2、自非亭午夜分 3、不见曦月 4、沿溯阻绝 ．．．．．．5、或王命急宣 6、虽乘奔御风不以疾也 7、素湍绿潭 8、绝山献多生．．．．．．怪柏 9、良多趣味
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七年级,语文,练习题
七年级（下）语文练习
1.从百草园到三味书屋(P2第二段)
1．这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？
2．这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。写视觉的： 写听觉的：
写味觉 -
三峡练习题集锦(含答案)
三峡练习题（含答案）1.段落 季节 主要景物景物特征一段 四季山连绵、高耸 二段 夏 水汹涌、湍急 三段春冬 水山柏清荣峻茂 四段 秋猿 凄异、哀转（冷清 寂静 悲寂凄凉） 2·文章第
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《三峡》练习题及参考答案
《三峡》练习题 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分 不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔
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七年级语文《三峡》教学设计（合集五篇）
七年级语文《三峡》教学设计 《三峡》教学设计枫树组封潇一、 教学目标：1．在朗读的基础上理解文意。2．引导学生从文字中感受三峡优美风光。二、 教学重难点：引导学生寻找三峡景
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七年级语文字词练习题及答案
字词练习卷（一）一、给下列加点字注音。（42分）
觅食脑髓讪笑嫉妒臃肿 ．．．．．
收敛拗断弥漫哺育踱步 ．．．．．
压抑炽痛殷红窥视深邃 ．．．．．
磐石白皙荒谬污秽默契 ．．．．．
骊歌嗥鸣谰语亘古怪诞 ．．．．．奢．望风韵．贪婪 -
七年级语文练习题2（5篇）
七年级上册综合性学习练习题1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。 春季：夏季：秋季：冬季：
2、在下列词句间连线，使之构成四副对联。
四面荷 -
七年级下册语文《西游记》练习题（本站推荐）
《西游记》练习题 作为兵器，因大闹天宫被 压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名 。 2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是
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七年级语文下册16三峡教案1范文
16.三峡 教学目标： 1．积累文言词语,在反复诵读中增强文言语感。 2．理解文意。 3．把握文章脉络，学习本文抓住特征描写景物的方法。 4.感知三峡之美，激发学生热爱祖国壮美山河的感情
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七年级练习题
人称代词练习：
1 ________(我) am a teacher.
2 My father is talking with _______(我).
3. _______(他) often plays basketball after school.
4._______(他的) teacher i -
苏教版语文七上郦道元三峡练习题5篇
三峡 备课时间：10、24日上课时间：10、25 课型： 练习课 总课时：41 练习目点： 通过练习巩固学生对本课文言文知识的掌握，加强记忆 练习时间：一课时 一、解释文章中括号前面的字，在横线
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三峡练习题及答案(免费)课件资料
三峡练习题 一.回答题 1. 课文写出了三峡景物的哪些特点？试找出相关语句加以说明。 答：先写山高峡深，连绵不断。“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，”是写两岸山峰连绵不断。“
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语文七年级上《世说新语两则》练习题
语文七年级上册《两则》练习题一．课文主旨：
1.《咏雪》主旨：这则小故事，通过谢家子弟咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机制。
2．《陈太丘与友期》主旨：全文表现七岁儿童陈元 -
语文七年级上册《寓言两则》练习题
语文七年级上册《寓言两则》练习题一．课文主旨：
1.《智子疑邻》主旨：此寓言故事告诉我们：听意见，只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能有偏见。
2．《塞翁失马》主旨： -
七年级语文下第五单元练习题[精选]
探究练习一、为下列加粗字注音。 战栗( ) 步履( )悚然( ) 羸弱 告罄 无垠凛冽( ) 遗孀( ) 二、解释下列词的含义。 毛骨悚然怏怏不乐吞噬语无伦次羸弱告罄 三、
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语文七年级下册《孙权劝学 》练习题
语文七年级下册《孙权劝学》练习题一．课文主旨：
课文通过孙权劝学、吕蒙就学的历史记载，揭示了刻苦学习、不断提高自身学识修养时一个人才能的发展所具有的重要意义。
二．文学常 -
七年级语文山中避雨练习题[人教版]
《山中避雨》知识点拨及同步训练 【疑难解析】 1．通读全文，本文叙事环环相扣，层层推进。试理清全文的脉络，看看文章是怎样推动情节的？ ·第一段写作者山中避雨。 ·第二段引出作
