专题：七年级语文我就是我
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七年级语文我的信念3范文
我的信念 一、 教学目标 1、理解课文内容 2、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。 3、学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。 二、重点、难点 重点：
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6、七年级语文 我的老师
6、我的老师（3课时）学习目标1、学习本文用朴素的语言表达真情实感、围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法；2、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情，树立尊师爱
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七年级语文我的信念教案
一、教学目标 ①理解课文内容。 ②了解居里夫人的人格魅力。 ③品味平实而富于哲理的语言 二、教学重点 ①梳理课文内容。 ②归纳居里夫人的人格特点。 ③品味平实且
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我的七年级下册语文试卷
七年级下册语文期末测试 一、 语文积累与运用(本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题各2分，第6小题8分，共18分) 1、下列字形和注音，完全正确的一项是( ) A、确凿(záo) 骊歌(lǐ)
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七年级作文 我
这就是我
大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉 -
七年级语文我爱我家综合性（五篇范文）
长兴实验初中范剑萍 [请你走向内心，探索那叫你写的缘由，考察它的根是不是盘在你心的深处„„] 一、活动背景： 第五单元的课文都是表达浓浓亲情的美文，鲁迅的《风筝》在误解和冲
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我的七年级语文老师梁田
我的七年级语文老师——（这句话去掉）"灭绝师太”——我的语文启蒙老师。
梁田
我很喜欢她，从她教我时，我就有一种莫名其妙的感觉（改为：好感）。她也对我很好，她就像雨露一样，时刻滋润 -
七年级作文训练我在__________学到了语文
七年级作文系列训练之探究篇 【训练目标】 1、充分认识到语文与生活的密切联系。 2、培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。 3、学会搜集和
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七年级语文我的信念5（精选5篇）
我的信念 [教学设计A] 创意说明：本设计的亮点是主题阅读活动。这种活动能培养学生利用图书馆、网络查阅资料的习惯，培养学生对搜集来的信息进行筛选、提炼、整合的能力，拓宽学
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七年级语文我的信念教学设计
一、图片导入 （出示图片）同学们，你们认识图片上的人是哪位大科学家吗?今天我们就走近这位两次获得诺贝尔奖、一生执著地投身科学事业却淡泊名利的女科学家，学习她的文章《我的信
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七年级语文作文---归属,我的校园
归属———我的校园夏庄中学：
七年级五班
唐倩
辅导老师：单文娟
清晨的户牖缓缓敞开，朝日普洒微笑，流露出灿亮的好奇，昨日的余忧洗涤而去，带来的是今天的盈悦心扉。此刻，我们正载着 -
七年级语文上册《这就是我》教案2
这就是我教案习作目标 1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。 3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。 训练
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七年级语文我看见了我的骨头
十八、我看见了我的骨头！ 一、教学目标： 1. 理解偶然与必然的含义及关系 2. 了解看见与发现的含义及关系 3. 了解议论时援引事例和名人名言，会使文章更具说服力。 4. 培养学生
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七年级我变了作文
七年级我变了作文 七年级我变了作文（一）时间不声不响地流逝，带走了我的天真和幼稚。曾经那个不谙世事的孩童已经蜕变成了懂事的少女。每当我回忆起成长中的点点滴滴，都感觉记忆
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我和你 七年级作文
我和你
在有60亿人口的地球上，我和你相遇的机会只有六十亿分之一，可是我们相遇了，这是一种巧合，也是一种缘份。在每一天，地球上有好几千，好几万，甚至好几亿“我”和“你”的相遇，可 -
⑥再见,我的七年级
再见，我的七年级第二外国语八年级吴东晓有人曾说，开始回忆就代表正在老去。但我想这也许并不代表变老，只是在回忆那些我存在过的日子，让它们用另一种方式永恒。
晨跑这种运动，在 -
七年级我的梦
中国梦.我的梦 七年级（4）班 玛玛尔： 好好学习，快快乐乐，考上大学 黄美玲： 我希望我能有一个知心的好朋友 高梦瑶： 我想让爸爸妈妈快快回来，多陪陪我。让奶奶放心 杨世豪： 希望世界有
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作文,我的七年级
童年时，日子总在软软的沙堆和美味的零食中度过，偶尔也好奇的翻翻连环画，识几个字，像歌里唱得，就这样，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可时间不会总停在一个位置上，在不知不觉中，它就把我
