专题：七年级英语下第六课
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七年级思想品德下第六课第二框教学反思
执教《他们无愧于祖国》的教学反思
郧县城关一中牛正义
今年四月十一日我在城关一中“课堂教学比武”活动中，主讲了人教版七年级思想品德下册第六课《飞天梦想》的第二框《他 -
七年级思品下第六课为坚强喝彩教学设计
为坚强喝彩教学设计 （第一课时） -------黄羊镇七里中学 单慧玲 一、教学目标 1. 知识目标 （1）知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。 （2）知道坚强意志的
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新版七年级英语下第一单元词组
1. 讲一个故事tell a story
2. 加入一个俱乐部join a club
3. 在墙上写字write on the wall
4. 显示给我看show me
5. 跟…谈话talk to
6. 功夫或艺术Kung fu or art
7. 音 -
人美版八年级下第六课藏书票教案
《藏书票》教学设计 教学目标： 知识目标：认识藏书票这种独特的艺术形式，了解藏书票的来历、特点及其作用。 技能目标：学会用绘画或纸版画拓印等形式制作藏书票。 情感目标：使学生
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五下第六课：台历、挂历的设计[精选]
五下第六课：台历、挂历的设计 【教材分析】本课是“设计、应用”领域的内容。日历在生活中不仅具有实用性，同时还能满足人们的审美需求。通过这节课的学习，启迪学生留心观察生
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七年级下第一单元
苏教版七年级语文下册第一单元教学设计 一、第一单元教学目标： 1、能口头复述故事情节，提高口头表达能力。 2、通过本单元的教学，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量。
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七年级下第四单元
、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益？
①向老师，学校，家长报告或反映情况。②向有关门报告。③向法院起诉。④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方 -
《教与学》英语七年级下第一单元单元自测参考答案
一、1—5ABDBA6—10ACDAB11—15DCBCB
二、1.are2.language3.playing4.lives5.speak6.her7.Australia8.me9.to go
10.yourself
三、1—5CBGFD
四、1.When is2.don’think，is3. -
七年级思品第六课第二框范文合集
七年级思品第六课第二框《善于调控情绪》教学设计 【教学目标】 1、知识目标： （1）了解青少年时期情绪抑郁波动、不稳定的特点，明白情绪需要个人主动调控的道理。 （2）知道情绪调控
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七年级思想品德下册第十六课复习题
第十六课《撑起法律保护伞》复习题 一、单项选择题
1、下列法律中属于保护未成年人的专门法律的是：（ ） A 刑法 B 义务教育法 C 未成年人保护法 D 教育法
2、为了切实减轻义务教 -
七年级道德与法治第五、六课
第五课 品出情感的韵味 第一框 我们的情感世界 教学目标： 1、情感与情绪的关系；情感的作用； 2、运用多媒体和各种活动创造情境，充分发挥学生的学习自主性，积极参与课堂的讨论，倡导
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七年级下第四单元作文范文
第四单元作文
第周第课时本学期总第课时执教者焦丹清
训练内容戏剧大舞台单元第四单元课时安排2课时
一、习作要求
.1、介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历史发展 -
七年级下第二单元教学
七年级下册第二单元教案 七年级下册第二单元教学设计 一、单元要点： 本单元以爱国为主题，选编了五篇不同体裁的文学作品，从各个不同角度表现了不同时代，不同国家的人民热爱祖
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新目标英语七年级下第三单元第一课时说课稿
新目标英语七年级下第三单元第一课时说课稿
今天我说课的题目是Go for it！七年级下册的第三单元Why do you likekoalas第一课时。人教版教材充分体现新课改的指导思想，其对话 -
五下第十六课《雕塑之美》教学设计（最终版）
五下第十六课《雕塑之美》教学设计 【学生分析】 这个年龄段的学生喜欢美术，并且已经具备一定的欣赏学习的能力，针对该年龄学生的特点和心理特征，从学生的兴趣出发，结合学生的
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六课复习题
1、在我国，是国家的主人 2、人民代表大会制度是我国的 ，社会主义制度是我国的民族区域自治制度是我国的国家的根本任务是，
我国的基本国情是，是强国之路，是立国之本 3 、 是国家 -
七年级下第四单元作文（5篇）
第四单元作文 第 周第 课时本学期总第 课时 执教者焦丹清 训练内容戏剧大舞台 单元第四单元 课时安排2课时 一、习作要求 .1、介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历
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七年级语文下第五单元练习题[精选]
探究练习一、为下列加粗字注音。 战栗( ) 步履( )悚然( ) 羸弱 告罄 无垠凛冽( ) 遗孀( ) 二、解释下列词的含义。 毛骨悚然怏怏不乐吞噬语无伦次羸弱告罄 三、
