专题：秋浦歌教学设计
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教学技能大赛《秋浦歌》教学设计
《秋浦歌》教学设计 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。 2．理解古诗字词，了解古诗大意，感受诗人描绘的火热劳动场景。 3．体会诗人表达的情感。 教学重点： 1．能
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《秋浦歌》教案设计
《秋浦歌》教学设计 教学目标： 1、自读古诗，读准字音，读准古诗的节奏； 2、通过自主合作探究，能了解古诗的意思，体会诗中表达的思想感情； 3、会背诵本诗，积累与劳动相关的诗句。 教学
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秋浦歌教案（五篇范文）
《秋浦歌》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热劳动场景及对劳动者不辞辛苦的赞美。 教学过程： 一、读诗
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秋浦歌十七首其十三原文及赏析
《秋浦歌十七首其十三》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。【前言】《秋浦歌·渌水净素月》是唐代大诗人李白创作的组诗《
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秋浦歌李白唐诗注释翻译赏析[合集5篇]
秋浦歌李白唐诗注释翻译赏析秋浦歌李白唐诗注释翻译赏析1秋浦歌白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。词句注释【1】秋浦：唐时属池州郡。故址在今安徽省贵池西。【2
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《秋浦歌》李白唐诗注释翻译赏析[精选五篇]
《秋浦歌》李白唐诗注释翻译赏析作品原文秋浦歌十七首⑴其一秋浦长似秋，萧条使人愁。客愁不可度，行上东大楼。正西望长安，下见江水流。寄言向江水，汝意忆侬不。遥传一掬泪，为我达
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浦小2012秋家长会讲话稿
浦头小学2012年秋季家长会讲话稿 林振萍 尊敬的各位家长: 你们好！首先，我代表学校及全体老师，对各位能在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心孩子、支持教
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秋浦途中原文及赏析
《秋浦途中》作者为唐朝诗人、文学家杜牧。其古诗全文如下：萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无。【前言】《秋浦途中》这首诗写于会昌四年（884）杜牧
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秋教学设计
秋天教学设计 学习目标： ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。 ③揣摩、品味本文优美的语言。 ④培养学生热爱大自然、热爱生活
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《螃蟹歌》教学设计
《螃蟹歌》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 这是一首流传于四川地区的民歌。歌曲为2/4拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到的螃蟹和发生在
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螃蟹歌教学设计
《螃蟹歌》教学设计 【教学目标】 １、学习运用四川方言轻快活泼地演唱歌曲，体验歌曲诙谐活泼的情绪，感受不同地域文化的特点。 2、能够根据歌曲内容自主表演，感受歌曲节奏，培养合
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《水乡歌》教学设计
《水乡歌》教学设计 《水乡歌》教学设计1 这是苏教版语文第三册中的一首儿歌，诗人以“水乡歌”为题，表明他要用诗歌的形式，描写水乡的秀丽风光，展现水乡的兴旺景象，赞美水乡的崭
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《一二三四歌》教学设计
《一二三四歌》教学设计教学目标：1、德育目标：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受解放军战士团结、紧张、严肃、活泼
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《上学歌》教学设计
官网：nm.zgjsks.com 点击查看内蒙教师考试真题 《上学歌》教学设计 教学目标 1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。 2.动脑为歌曲编
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《场景歌》教学设计
《场景歌》教学设计教学目标：1．认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。 2．正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 3．引导学生留心观察周围事物，仿照课文，
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水乡歌 教学设计
《水乡歌》教学设计 课标分析 课程标准的相关要求： （1）努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 （2）诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验
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《姓氏歌》教学设计
《姓氏歌》第一课时教学设计 设计说明 这是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们一些常见姓氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强，通过诵读极易
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《蝴蝶歌》教学设计
《蝴蝶歌》教学设计教学目标：1、知识与能力：复习巩固汉语拼音，认识8个生字，会用其中的4个字。2、过程与方法：通过美丽的画面，加上教师声情并茂的朗读，把学生引入儿歌的意境。 3、情
