专题：亲情之爱教案
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《亲情之爱》教案2
第七课 亲情之爱 第1课时 家的意味 核心主干1．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2．家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也
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《亲情之爱》教案1（五篇范例）
第七课 亲情之爱 第一课时 家的意味 1．什么是家庭？ 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2．家对我们有什么意义？(家意味着什么？) 家是我们身
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第三单元 第七课 亲情之爱教案2017
第三单元 第七课 亲情之爱 ——让家更美好 教学目标： 知识与技能:了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。 过程与方法:能
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亲情之爱作文800字[本站推荐]
亲情之爱作文800字在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的
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亲情之爱 家的意味
第七课 亲情之爱 第一课时 家的意味 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。 过程与方法：能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之
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父母之爱教案
《父母之爱》作文教案 教学设想： 人教版语文五年级上册第六单元以“父母的爱”为主题，《口语交际·习作六》中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借
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亲情之爱一一《佛罗伦萨小抄写员》读后感
亲情之爱一一《佛罗伦萨小抄写员》读后感浙江省绍兴市越城区柯灵小学四年级 许诺指导老师 韩莉萍亲情，所有的爱中，唯你最真，所有的情中，唯你最深。——题记亲情之爱，是相通的血
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父母之爱.doc作文教案
《父母的爱》作文教学设计 西城小学 李瑞梅 教学目标： 1.明确写作要求，运用本组课文的写作方法，抓住细节描写，表达真情实感。 2.激发学生兴趣，在生活中挖掘写作素材，体会父母的爱
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父母之爱教案好
《父母之爱》 群文阅读教案 韩大楼小学 张允 课题：《父母之爱》群文阅读 教学目的：通过阅读《地震中的父与子》和《秋天的怀念》使学生体会到父母之爱的伟大和无私，从而引导学
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复述作文《父母之爱》教案
复述作文《父母的爱》 教学目标 1. 敞开心扉，通过回忆、表达，感受父母的爱，及我对父母的爱。 2.能说出爸爸妈妈对自己的爱，表达自己的真情实感。 3.能通过描写人物的外貌、动作
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父母之爱
父亲在洗车, 儿子拿起小石头在车门上划起来。父亲见此大怒, 拿起扳手就打了下去,后来儿子被送到医院, 证实手指骨折.面对父亲, 儿子轻声说道: 爸爸, 手指会好的, 不要担心了
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重阳之爱
重阳之爱 新桥小学校 四年三班 郭炎 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。穿越历史的烟云，又是一年重阳，再颂经典，宛如心声…… 随着候鸟的远走高飞
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感恩之爱
感恩之爱 http://www.xiexiebang.com[2008-12-03]以“爱”作为我讲述的主题，是因为匆匆逝去的岁月里，我对爱的感受因沉淀而愈发升华。朋友之爱、师长之爱、父母之爱、爱心之爱
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父母之爱
母爱的伟大
世界上最伟大的情是亲情吧！最伟大的亲情莫过于父母对子女的爱
有一个小女孩，她有一个很爱她的妈妈，什么家务活都是她妈妈帮她干。但有一天下午，她妈妈回到家后就让她 -
教师之爱
教师之爱的特殊要素——信任我花了2天时间，将五位专家的演讲视频认真研习，一边听讲座还一边做了笔记，受益良多。
《教师之爱的智慧》作者潘慧芳，这是我最喜欢的一个讲座，潘老师将 -
父母之爱
《父母之爱》 活动目标： 1、让学生在活动教学中，感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验，珍惜“父母之爱”。 2、学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人。 3
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父母之爱
《父母的爱》作文教学设计 教学目标： 1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。 2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。 3、体会父母的爱，学会关心父母，回
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父母之爱
父母之爱，让我们感知养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会牵挂的温馨；中秋佳节，独自飘零，真情无以寄托，愿短信给你带去丝丝温馨！ 朝阳迎皓月，皓月伴中秋。在中秋将至之日轻声提醒：母盼儿归，
