专题：穷人第二课时课件
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穷人第二课时课件
语文教材的教学离不开课件，下面就是小编为您收集整理的穷人第二课时课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！穷人第二课时课件学习目标：１、结合
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穷人第一课时课件
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。下面小编为大家带来穷人第一课时课件，供大
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《穷人》第二课时说课稿
《穷人》第二课时说课稿 尊敬的各位评委、老师们！ 上午好！今天我说课的内容是人教课标版六年级上册第三单元《穷人》第二课时。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学流程
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穷人第二课时[大全五篇]
《穷人》第二课时教案 济南市泉城花园小学 何丽 一、复习1、听写 抱怨 潮湿 糟糕 蜷缩 忐忑不安 写好的同学，请跟大屏幕校对，对的画颗星，不对的马上订正。 2、上节课，我们学习
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穷人第二课时教案
《穷人》第二课时教案 一、教学目标 1.梳理小说中的人物，简要概括课文的主要内容，体会课文中环境描写的作用。 2.抓“忐忑不安”、“揍”、”熬“等关键词，运用联系上下文、感
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《穷人》第二课时教案
《穷人》第二课时教学设计 第二课时 教学目标 1．继续学习课文，理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活，能对人物进行评价。 2．抓住文中描写人物心理活动和对话的语句，体会人
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《穷人》教案(第二课时)
《穷人》教学设计（第二课时） 教学目标 1、阅读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 2、学习作者通过环境和人物对话
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穷人 第二课时课堂实录
简洁设计深入心灵 《穷人》 第二课时课堂实录 执教：湖南省宁乡县金海实验小学教师 肖月红 一、复习导入 师：《穷人》的作者托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各
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《穷人》第二课时教学反思
《穷人》第二课时教学反思
《穷人》第二课时教学反思1
教学目标：一、通过阅读课文，了解沙俄时代穷人的穷困和悲惨。二、有感情的朗读课文，感受穷人宁可自己受苦，也要帮助别人的 -
教学设计《穷人》(第二课时)
《穷人》教学设计 （第二课时） 上杭县白砂中心小学 林晓峰 设计意图： 课文《穷人》以“穷”字贯穿全文，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。俄国大作家列夫*托尔斯
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《穷人》第二课时教学设计
《穷人》第二课时教学设计及反思2 （第二次设计） 教学目标： 一、通过阅读课文，了解沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 二、有感情的朗读课文，感受穷人宁可自己受苦，也要帮助别人的善良品
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穷人第二课时教学设计[范文模版]
《穷人》第二课时教学设计 教学目标： 1、抓重点词句，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。 2、通过划出感动的语句并写出简单的感
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穷人第二课时教学设计
教学设计 姓名：任会凤 单位：玉田县大安镇 《穷人》第二课时教学设计 教学内容：《穷人》8～27自然段 教材简析： 《穷人》是人教版第十一册中的一篇课文，作者是俄国作家列夫．托尔斯泰
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《穷人》第二课时优秀教案设计
【教学目标】1、有感情朗读课文。理解“忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2、理解描写心理活动的重点句，通过学习，感受穷人的美好心灵，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的
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狐假虎威第二课时课件
教材分析：这则成语故事描写了一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过，说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事，也启发我们
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穷人课件反思
只有通过不断的反思总结，我们才能够更好的提升自己，将教學工作做得更好。下面是小编整理收集的穷人课件反思，欢迎阅读参考！穷人课件反思（1）分以下三步来谈：１、初读课文，自學字词，了解
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《穷人》第二课时教学设计（合集五篇）
教学课题义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第九课《穷人》。教学目标1、学会12个生字。正确读写本文新词。抄写描写环境的句子。2、阅读课文，理解课文内容，感受桑
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搭石第二课时课件
【设计理念】“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。综观新课程标准下的小学语文实验教材，新增了许多图文并茂，极富人文性的精美短文，编者的用意不言而喻，就是要让教师作为
