专题：浅谈初中美术欣赏教学
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【教学设计】中国古代陶器欣赏_美术_初中
《土与火的艺术--中国古代陶器欣赏》教学设计 设计思路： 通过一则紫砂壶拍卖过百万元新闻报道，引起同学们的兴趣，让同学们初步感知古代陶器的魅力，导入新课。接着通过一段视频资
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浅谈初中美术教学中的感知与欣赏[最终定稿]
浅谈初中美术教学中的感知与欣赏 学习美术是件很愉快的事，在我任职这几年深有体会。要想学好美术，必须要学会欣赏作品，感悟其内涵。而且，良好的美术感知和欣赏，可以使学生向往美，
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论初中美术教学中的油画欣赏
论初中美术教学中的油画欣赏 【摘 要】 油画欣赏课是义务教育阶段初中美术教学中非常重要的部分，通过对油画作品的欣赏，不仅能提高学生的艺术素养，培养审美能力，还能通过了解油
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浅论中学美术欣赏教学
浅谈中学美术欣赏教学 浅谈中学美术欣赏教学美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分，它有助于提高学生的整体美术素养，培养审美能力和理解力，有助于发展学生的创造力和想象力，
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幼儿园美术欣赏教学初探
幼儿园美术欣赏教学初探 你是第336位浏览者 发布日期:2007-7-2 美术欣赏教学是教师引导幼儿欣赏和感受美术作品、自然景物和周围环境中美好的事物，了解对称、均衡等形式美的
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浅谈小学美术欣赏教学
浅谈小学美术欣赏教学 东小 李金凤 儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作
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小学美术欣赏教学
小学美术欣赏教学 纪台镇吴庙小学 主讲人；孙建德 2012年3月9日 小学美术欣赏教学 儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其
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美术欣赏
美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独厚的条件，就是直观性，包括对自然美的直观，社会美的直观，艺术美的直观。而美术教学大纲所规定的欣赏、绘
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在初中美术教学中如何引导学生欣赏人体艺术
关于初中美术教学中如何引导学生欣赏人体类作品的几点看法 在初中美术教学中有一种现象就是每当课程涉及到有关人体的作品时，课堂气氛立刻变得异常活跃，有的学生怯怯私语、有
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浅谈中学美术欣赏教学论文[本站推荐]
浅谈中学美术欣赏教学论文在学习和工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。怎么写论文才能避免踩雷呢？下
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[小学美术论文]浅谈小学美术欣赏教学
浅谈小学美术欣赏教学儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是 进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教
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漫谈美术欣赏教学[合集五篇]
新课程催生新课堂 —浅谈初中美术欣赏教学 透过一些学校的美术教学方案和学生美术活动，不难发现在学生美术素质的培养上，依然存在着片面强调学生技能训练，忽略对学生艺术美的
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论文浅谈小学美术欣赏教学
浅谈小学美术欣赏教学 --- 儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美
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小学美术教学论文：小学美术欣赏教学初探
纵观现行的美术教育，重视了学生对美的表现力和创造力的培养，而培养学生对美的感受力、鉴赏力是否仍旧被淡化忽视而失重，也就是美术欣赏课有没有得不到真正的关注和重视呢？我们先
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美术欣赏教学的基本要素
江苏省中小学美术骨干教师培训班讲稿 美术欣赏教学的基本要素（三） 美术欣赏基本方法尹少淳在《美术及其教育》一书中介绍了美国乔治亚大学教授、美术理论家和批语家费德曼提出
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美术教学中欣赏方法
美术教学中欣赏方法 在美术欣赏课中有些老师过多的追求快往往就是一讲到底，老师在讲台上讲得很投入认真，而学生却不在其中。这样不利于学生对作品的真切感受，也不利于学生欣赏
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初中美术教学案例
初中美术教学案例
人物速写
初中美术 朱莲芳
一、教学案例
教学背景：
（1）工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。这主要是因 -
初中美术教学心得体会
初中美术教学心得体会 美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德、智、体、美、劳等全面发展
