专题：秋天教案1
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(教案1)1 秋天
课文 1秋天 ［教学目标］ 知识与技能 1.掌握生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。 2.掌握1种笔画，认识3个偏旁。 3.图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。 4.认识自然段，并尝
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1、秋天教案
1. 秋天 一、教学目标 1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了”1个字和横撇1个笔画。 2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。认识自然段。 3.
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《秋天》教案1
语文备课大师 xiexingcun.com 《秋天》教案 教学目标： 知识与能力目标 1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2、通过各种形式的反复诵读，引导学生对诗中充满诗
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《秋天》公开课教案1
一年级语文第四单元1.《秋天》教学设计 一、 教学目标： 1.掌握生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文,注意“一”的不同读音。。 2. 正确、流利地朗读课文，认识自然段，并尝试给课
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《1 寻找秋天》教案1
《1 寻找秋天》教案 教学目标： 1.激发学生探索大自然的好奇心和兴趣，感受或体验到秋天的自然美。 2.乐于对生活和学习中的各种现象提出问题。 3.向学生进行互相合作的教育。 4
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课文1《秋天》教案
1.秋天 教学目标： 1.正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背诵。 2.引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。 3.培养学生善于观察的习惯和兴趣，从而激发学生热
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1、《秋天》教案（共5则）
1秋天 一、学习目标： 1、认识木、口、人3 个偏旁； 2、认识“秋、气、了、树、叶”等 10 个生字。、 3、会写“了、子、人、大”4 个生字和笔画横撇。 4、正确朗读课文，背诵课文
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秋天的怀念教案1
秋天的怀念 【教学目标】 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。 2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3．在“秋天的怀念”中，获得“好好儿活”的思考。 【教学重难点
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1秋天的图画教案
1、秋天的图画 学习目标 1、会认8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3、喜欢秋天，愿意
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秋天的怀念1(教案)
七年级上册语文导学案 秋天的怀念1（导学案） 编制人：董吉平使用日期： 案序号 ：4 领导签字： 一、 老师寄语 山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。 二、 积累运用（5-10分钟）
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1秋天
单元主题：秋天 单元目标（须体现“三维目标”）： 1、正确、流利、有感情的朗读课文，了解秋天的变化和特点。 2、认字24个、写字16个。 3、巩固复习常用的偏旁。 4、进行口语交际，学
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幼儿园秋天教案秋天的水1
文档仅供参考 秋天的水果 目的：1、乐意观察自然，知道秋天是水果成熟的季节 2、在活动中认识有关水果的英语词汇：橘子、苹果、梨、香蕉、桃子等 准备： 水果蓝、盆子、色拉酱、刀
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主题活动 秋天来到1 教案
文档仅供参考 主题活动秋天来到了 主题活动：秋天来到了 主题产生来源：初秋的一天，在午餐后，我带着孩子们在大树底下自由活动。这时候，一片被风吹落的树叶飘落在悦悦的头上。大家
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《留住秋天》教案1（共5则范文）
留住秋天 教案 背景介绍： 《留住秋天》是湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一节手工拼贴创作课。内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色，感受秋天的美丽，通过对范
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幼儿园秋天教案秋天的树1
文档仅供参考 秋天的树叶（大班） 秋天的树叶（大班） [设计执教：李惠芳] [大班学习] 背景： 在使用了学习活动教材《街心花园》这一主题时，其中的活动二《树林里》 ，是让幼儿走进树林
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《秋天的收获》教案1（大全5篇）
《秋天的收获》教案 教学目标 情感与态度：增强劳动意识，懂得珍惜劳动成果，并尊敬付出劳动的人；感受、体验秋天的美和丰收的喜悦，愿意与他人分享快乐。 行为与习惯：观察并参与秋天
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幼儿园秋天教案秋天的落1范文
文档仅供参考 秋天的落叶 目的：1、组织幼儿边唱边做相应的动作。 2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。准备：落叶头饰人手一
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《1 寻找秋天》教案2[五篇]
《1 寻找秋天》教案 教学目标 1.激发学生探索大自然的好奇心和兴趣，感受或体验到秋天的自然美。 2.观察秋天的景色，探访动物和植物。 3.乐于对生活和学习中的各种现象提出问题
